怎么都快乐.ppt

文档介绍：7 怎么都快乐
第二课时
学****目标：1分钟
1、朗读课文理解“独自”、“静悄悄”、“有劲”这三个词语的意思。
2、朗读和尝试背诵儿歌，体会生活中处处有快乐。
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2
说一说：2分钟
上课前，同学们玩了什么？几个人玩的？你觉得这个课间过得怎么样？
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读一读：5分钟
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折纸船，折马…..踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐…..
两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
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4、
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4
数一数，说一说：2分钟
数一数这篇课文有几段话，用手势告诉大家。
四段或者是四节。
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5
读一读，想一想，说一说：12分钟
举手朗读第一节，思考：独自一个人时可以干什么？
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折纸船，折马…..
踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐…..
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6
用纸折船，折马
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7
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8
踢毽子，跳绳，搭积木
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9
看书，画画，听音乐
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