文档介绍：宽容的力量|宽容的力量阅读题答案
1994年当瑞典国王宣告年度诺贝尔经济学奖的得主是约翰•纳什时,全世界数学圈里的很多人惊叹的不是纳什获奖,而是惊叹她还活着。有些人说在诺贝尔获奖者中,纳什是最不幸的,还有些人说,纳什是最幸运的。想弄明白对她为何会有差异如此之大的评价,就必需从她的经历说起。
　　1928年纳什生于美国。和很多天才一样,小纳什显得有些不一样平常,那就是她很孤僻,这种性格为以后的不幸埋下了伏笔。她宁可独自在家看书,也不愿意和儿童玩耍。为了让她学会社交,身为拉丁语老师的母亲让她在放学后再去上舞蹈班,可她宁愿抱着椅子跳舞,也不愿意邀请女孩跳舞。
　　中课时期纳什就在数学方面显露出惊人的天赋,老师要演算整个黑板的****题,她只用几步就处理了问题。1948年纳什进入了当初全世界的数学中心――普林斯顿大学,在这里开始了新的求知之路,也为自己打开了人生的幸运之门。一年后,纳什取得了博士学位,在毕业论文中,她提出了现在广泛应用于经济学的“纳什均衡”,这时她年仅21岁。
　　1958年,任教于麻省理工学院的纳什被美国财富杂志评为新一代天才数学家中最杰出的一个。她的名字和她的理论,也开始频频出现在报刊杂志学术论坛,应用在经济学的各个领域。也是在这一年,纳什童年性格的缺点,逐步暴露了出来,她愈加喜爱独来独往,被数学问题折磨着,并最终从数学天才变成一名妄想型精神分裂症的病人。因为常常发病,纳什被迫放弃麻省理工学院的教职。普林斯顿大学敞开胸怀接收了她,她没有再发表论文,也没有学术职务,更没有什么科研结果,整日里只是像幽灵一样游荡在校园里。她的妻子没有抛弃她,将孩子留给自己的母亲照料,专门照料纳什;她的同事也没有抛弃她,依然一如既往地邀请她参与学术活动,并像对待一个正常人一样问候、寒暄、聊天。在