文档介绍：小学生校园欺凌专题班会方案_小学生校园欺凌专题班会
小学生校园欺凌专题班会方案 导语:,欢迎阅读仅供参考更多相关的知识请关注文书帮 活动目标及意义:不论是言语上还是身体上的攻击全部是校园欺凌校园暴力行为在校园暴力欺凌发生的时候我们该怎样抵制呢?我们应该保护自己应对暴力临危不乱立即汇报以法维权让学生认识到任何形式的欺凌行为全部是不可接收的因为欺凌对「受伤者」造成伤害外对「欺凌者」和「旁观者」一样造成伤害「欺凌者」长久欺负他人会很自我中心对同学缺乏同理心等等而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚不安等等同时间也会影响到学校的整体纪律和风气因此欺凌是学校须正视并加以阻止及预防的问题但同学和家长的合作也很主要的 活动准备: 1、每人准备说一件相关校园欺凌的事情 2、播放几则校园欺凌记实录像片 3、由电脑高手制作smart课件 4、准备一句反欺凌口号 活动过程：
1、开场白 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为校园欺凌多发生在中小学因为很多国家实施多是九年制的义务教育制度受害者会长久受到欺凌欺凌过程蕴藏著一个复杂的互动状态欺负同学会对同学组成心理问题影响健康甚至影响人格发展 2、下面请每个同学全部来说一说你对校园欺凌最深的一件事情(略) 3、大家说了很多欺凌事件下面我们来看看部分的校园欺凌事件(播放校园欺凌记实片) 4、看了这部记实片大家有什么见解呢?(同学意见略) 5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?请大家说说想法 6、请胡悦悦同学率领大家读口号 7、活动结束请班主任老师讲话 班会效果：
激励学校对校园欺凌采取全校范围的干预方法如制订课堂规则对学生行为进行限制组建老师职业发展小组和学生开展相关同辈关系和行为的班会活动为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等挪威于年经过了一个宣言号召国家、地方政府和家长和老师团体加入到立即根除校园欺凌现象的行动中 班会总结：
一、抵制校园暴力分辨是前提 部分同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知认为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另部分同学在目睹校园暴力时也无动于衷认为只是同学间的“嬉闹”要抵制校园暴力首先要具有对校园暴力的识别能力 校园暴力包含行为暴力、语言暴力和心理暴力行为暴力在校园暴力现象中最为普遍行为暴力关键指包含打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达成某种严重程度的侵害行为 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静和友好为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”为了不让我们的“花季”变成“花祭”我们要果断向校园暴力说“不” ①不崇敬暴力文化要形成正确的价值观 ②不参加校园暴力树立正确的是非观念果断不充当校园暴力行为中的帮凶 ③重视心理的健康发展要保持乐观的心态主动和她人沟通处理多种困难和问题④加强本身的法律意识和法制观念施暴者法律意识淡薄对法律无知这是校园暴力产生的另一个关键原因我们要学法、懂法、遵法既要以法律来规范自己的行为也要以法律来保护本身的正当权益 三、保护自己关注她人 (1)安全第一预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其它原因的肢体冲突二是为了满足本身的私欲而引发的争吵、事端预防争吵和事端应做好以下两点：