文档介绍：大学生计算机科学与技术系实践报告与大学生认识实习报告合集
大学生计算机科学与技术系实践报告
**年7月14日，我们信息与机电工程学院的青年志愿者在裴九雄老师的带领 下，来到了花都区雅瑶镇开展了大学生“三下乡”社会实践活动。虽然仅是短短的一 天时间，但我们都增长了不少见识，真是受益不浅。我们学院一共去了 34人，分别 成立了三个小组：调查小组、维修组和计算机组。计算机组当然就由我们计算机系的 十个同学组成了。我们的主要任务就是在工商所门口旁边的空地上，摆放我们从学校 带来的电脑，举行电脑知识咨询活动。现将此次实践活动的有关情况报告我们到达了 目的地，镇里的领导非常热情地来迎接我们，并摆出了三张书台供我们放电脑。心动 不如行动，我们几个人立即就分工合作，先把从学校带来的三台电脑摆好并连接好设 备和电源线。但由于一时的疏忽，没有注意到有一台电脑是旧式的，需要输入和输出 两根电源线的，我们少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用了。这都怪 我们来的时候没有认真细心检查我们要带的东西是否带齐。现在导致了我们的资源不 能很好地利用，这也可算是一种资源的浪费了。细心、周到，对于我们办好每一件事 都是多么重要，正所谓“差之毫厘，谬以千里”。如果下次再有活动的话，我们可都 要记住这个教训。在学习上，我们同样需要细心周到。接着，我们就检查设备的性 能。其中一位师兄就提议：我们在电脑里播放flash动画，这样就更吸引人们目光。 可是，有的flash动画是有声音的，我们都没带音箱来，那不逊色好多吗？怎么办呢? 还是，我们其中的一位师兄厉害！他将他带来的耳塞连到了电脑上，然后，将耳塞用 透明胶贴到了那个镇领导为我们准备用作宣传的麦克风上。这样，电脑里播放的音乐 就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会灵活运用！我们都应该向师兄学习， 多注意身边可利用的资源。一切的准备工作都做好了。接下来的任务当然就是做好宣 传工作，让大家知道我们这个活动并踊跃来参加了。我和几个同学就负责派传单，几 个师姐就负责挂好我们的宣传旗，几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。
也许是天气太炎热的缘故吧?街上的行人并不是很多，来问问题的人自然就不会太多 了，仅有寥寥几个人。但在这些人当中，我们发现大多数都是些小朋友，是一些小学 生和初中生。我们为了让他们更容易明白电脑的原理，我们让他们上机操作了，让他 们一边操作一边听我们的讲解。也许是小朋友的接受能力和领悟能力都比较高吧？还 是我们的讲解够通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我们问了那些小朋 友在课堂上有没有学电脑。他们都说有，五年级开始就有电脑课上了。可见，电脑的 普及教育已得到广泛实施。小朋友们都黑黑实实的，很淳朴可爱，他们还说电脑课 上，老师都是教打字的。我们从中发现电脑对于人们来说，影响也并不大，因为“大 人们”对电脑知识的热情并不高。我们曾问过一些路上的村民，他们都觉得电脑没什 么用，他们知道电脑的用途并不多，仅是看电视、电影，听音乐，和电视机的作用没 什么两样。但他们并不知道计算机可是现代科技的顶尖潮流，它的功能比电视机要强 大得多，它可缩短人与人之间的距离，可以实现家电的自动化等等，这都可以给我们 的生活带来极大的方便。这就更需要电脑知识能广泛深入地得到普及，应该是“人人 会用电脑”。人们的生活好了，经济