文档介绍：感恩班会课堂课件|感恩专题班会课件
感恩班会课堂课件 生活中，我们应该要知道感恩。下面是推荐给大家的感恩班会课堂课件，期望大家有所收获。
教学目标：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有她人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目，搜集小说，搜集名言，主持人准备串联词。
2、邀请父母参与班会活动。
3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
教学过程：
一、宣告活动开始：
主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：
甲：每个人一生中全部承蒙过她人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。
乙：西方有个感恩节，那一天，大家要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
甲：大家按传统要用时令的果实招待亲朋挚友。
乙：大家还要送食物给那些饥饿的人。
甲：那一天，大家要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙：那一天，不论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
甲：在这里，我要感谢父母，是她们给我生命。
合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧! 801班“呼吸亲情学会感恩”的专题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情 (1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的父亲母亲付出的血汗。
(2)学生讲述她们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。
(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的改变吗? (4)讲讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情 1、亲情赞颂知多少 (1)甲：亲情是一个血脉相通的默契，是一个无法割裂的存在。
乙：所以，酬劳不是她的目标，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的小说;有多少歌颂母爱的名言。
(2)乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用小说来呼吸亲情吧! (3)诗朗诵童年时看父亲 (4)歌曲 2、母子了解知多少 (1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了 解多少呢? (2)游戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。
(3)谈游戏的感想。
四、行动篇——回报亲情 1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友谊和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些全部是浅显的道理，没有些人会不懂，不过，我们经常缺乏一个感恩的思想和心理