文档介绍：幼儿园公开课活动总结2
三周的公开课教育活动结束了,这段时间共组织十五堂公开课,大家都能仔细上课，听课，适时记录,每周XX组织教师们使用中午进行评课,,有喜悦，有收获，有失误，也有不足,可是整体来说,这三周的辛苦没有白费,因为每位教师都能在实践的过程中发现了问题，总结了经验,以便更好地反思自己,争取更大的进步.
一，总结经验,共同分享
X，教师对观摩活动仔细对待,主动准备,有一些教师甚至牺牲了很多休息时间,反复的教案,找同伴说课,仔细材料,制作教具.
X，教师们都能紧密围绕教育目标设计和组织活动,并依照幼儿的特点将枯燥的教育活动融入到游戏活动中,XX：音乐课上使用图片和动作表演扶助幼儿记忆歌词,使用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前,有助于孩子很好的领会和接受;语言课上,使用图片或图文联系的方法扶助孩子理解，记忆诗歌和故事内容,创设情境引领孩子更投入地,扮演角色充分调动了幼儿的主动性等,使孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果.
X，,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,可是每位教师课中都能找出亮点和值得大家的地方,比如：X洁，仕，松亮教师教态自然XX,对课程的设计和把握准确到位;曾盈芳，余丹，颜晴教师稳重，语言简练到位不拖拉，简单明快;蕾，X静教师的活泼XX,着力学生教师互动,体现了良好的课堂驾驭能力;慧，建红，X制作的精美大气的教育图片;皮艳，唐雅英教师亲切自然的教态,杜文，辛佳勇于尝试和挑战,,弥补自己的不足.
４,大家都能够使用中午的休息时间集合参与说，评课,说，评课时能踊跃发言,,，相互的园风带动下,每个人都能完善自己,逐渐进步,成长的更快!
二，通过听课，交流,我们也认识到大家共性存在的不足之处,从今往后需要努力的方向
X，教师诵读能力，，范诵，和讲述故事时一定要做到声情并茂,给孩子带来美的享受,能充分吸引和感染到孩子.
X，课上少说废话,,,语调抑扬顿挫,充分调动孩子的能动性.
X，在依照自己的思路进行教育的与此同时,更要关注孩子的接受能力和情形,灵活处理和回应突发事件,适时调整自己的方法,提升课堂应变能力.
总之,这次观摩活动收获很大,可是最大的收获就是,使我们明白了无论是幼儿还是教师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能适时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败,,在以后的工作中逐渐完善，,教育语言生动活泼,简洁流畅,，多发现，多思考，更好地融入活动情境,放开自己,提升教育水XX教育质量
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一，活动目的
为提升教师们研究文本，探究新方式下崭新的教育模式,提升教师们自身授课素质,实施科研兴校，科研兴教的战略,镇