文档介绍：学生行为规范演讲稿2篇（精选多篇）
第一篇：学生行为规范演讲稿2篇
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经 结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长 高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与 乐，我们即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个 里程碑。
今天，我谨就小学生行为规范之七，&mdash；&mdash；虚 心学****别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不 灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各 位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我 的伙伴们共勉。
首先，说一下“虚心学****不嫉妒别人”这句话，我是 这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤， 人无完人”，每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学****到 其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学****起步阶段 的孩子，更应该具有谦
虚的学****态度。
有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问 爱因斯坦，说：'‘您已经是物理学界的泰斗了，何必还要继 续孜孜不倦地学****呢？ ”爱因斯坦并没有直接回答这个问 题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位 年轻人说：“你的知识就
像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是 无边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接 触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加 努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道 理：每个人都要养成一个“
虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探 求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知 路上，才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯 定并虚心学****而不应他（她）有长处而嫉妒她。
而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到 困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避免，可以 战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声 叹气并不会降低困难，减少失败，灰心丧气只会增加自己痛 苦。比如，你在一次考
试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前？ 还是分析总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩
呢？相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到 困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气 和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折， 不经历风雨如何能见彩虹？我们坚决不向困难低头！
我的演讲结束了，谢谢大家！
学生行为规范演讲稿(2)：
如何做一个行为规范的学生？
一、 胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国 和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以 对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧 密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国 家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同 学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有 益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、 勤奋学****追求真知，培养科学精神。学****是我们 成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一 个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥 秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博****修 身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力 掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素 质。
三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构 就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了
长辈的关爱，我们得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们 找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍 贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体 的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善， 特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收 获快乐。
四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离 不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道 德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为****惯比什么 都更为重要。我们中学生应当认真学****法律知识，增强法制 观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为 规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造 的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的****惯，崇 尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良 好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑 的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起， 把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、 构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象
第二篇：学生行为规范演讲稿
如何做一个行为规范的