《桃花源记》课后练习答案.doc

文档介绍：《桃花源记》课后练****答案

　　在学完初中语文的每篇课文后，做好课后的练****题是检测我们学****成果的关键，下面我为大家带来八年级上语文《桃花源记》课后练****及答案，供同学们对照练****br/>
　　《桃花源记》课后练****br/>
　　一、积累与运用

　　。

　　1豁然 2俨然 3阡陌

　　4问津 5邑人 6诣太守

　　7垂髫 8发髻 9两鬓

　　。

　　án 来问讯

　　 还家

　　án 溪行

　　ún 病终

　　 往

　　ì 无问津者

　　。

　　：

　　：

　　：

　　：

　　：

　　。

　　 古义 今义

　　 古义 今义

　　 古义 今义

　　，说如此 古义 今义

　　 古义 今义

　　 古义 今义

　　。

　　。

　　1本文的作者是著名诗人 ，名 ，字 ，生活在战乱频繁的

　　朝。文章虚构了一个 的世外桃源，描绘了一幅 的生活图景，反映了广大人民 的愿望。

　　2《桃花源记》以 为线索，按照 桃源，

　　桃源， 桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。

　　3文中突出“桃源”自然环境美好的句子是： ;文中突出社会生活平静的句子是： ;文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是： 。

　　“/”划分下列句子的朗读节奏。

　　

　　

　　，皆叹惋。

　　，选出正确的一项。

　　1复前行，欲穷其林。

　　，贫困 ，走到头

　　2得其船，便扶向路。

　　、，顺着

　　3此中人语云

　　

　　4处处志之

　　“讠志 ”，

　　5率妻子邑人来此绝境

　　

　　、没有出路的

　　6芳草鲜美

　　

　　7屋舍俨然

　　

　　

　　8余人各复延至其家

　　、

　　二、阅读

　　阅读下列各文段，完成文后的有关问题。

　　一

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

　　 见渔人，乃大惊，问 所从来。 具答之。 便要 还家， 设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻， 皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。 停数日， 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　。

　　俨然： 属： 阡陌： 垂髫：

　　要： 绝境： 遂： 惋：

　　“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。

　　。至少三个

　　。

　　1表现“村人”热情待客的句子有： 。

　　2村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们 。

　　3表现“村人”都来关心渔人的句子是： 。

　　4“村人”来桃花源的原因是： 。

　　5“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是： 。

　　“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。

　　，