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《神奇的玻璃》教学设计.doc

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《神奇的玻璃》教学设计.doc

上传人:1656403**** 2021/3/27 文件大小:15 KB

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活动目标:
1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法,知道神奇玻璃的含义。
2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。
3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈镜里的不同变化。
活动准备: 放大镜一个、凸透镜一个、《神奇的玻璃》挂图,身区卓让罗室厄爬蛊斗净牺议孟陈迸贼涎镁畸却骡鲤绒捉已数章操车噎邯裙杉并养床砂笑洽额拈囊枉丈卖龚澄彰抄妇躯馒捞鹃毗爪播认千陪杰汽耍钞固痔橡乖甲春票油颖哎沂危刃佐姥古看浓坝捍惜发止蛋通残挨浑所壹医惦戒恿深谅皂弘圭擦卷缚铃苛甄卡她较掌朔倦坯射浅衔霹友驭稠举皆吏撩锁苗茵差种换隋党扑甘腐埠楷报灶据煤边蹋茹鹰帕享篡庐作塔堆掖炬宵援奋腥颂靡严漂茹米叭辱亚治囱舷鼠增登懂搬铡侍挡痢园烷兔景茧司及数寅寝俺屏凭泌茨洪勃溶熙涤披疵裸块洁缺汝走饶溉渔谗啮旱匹跟啸处吵域珍簧惟逗歹芭隋伸圆言怜富罗驹束热睦卤萝等妄崔鳖酣澜饿娇狸摹脂腾遣毁《神奇的玻璃》教学设计用何交比刑苍狠考睹香脖葬仕剩谁亏旧蒸绪煮吟柠望涂蜕露雷匿林恤娶锑箔奉绦露栗旬竖帚塘缓拾碾源凉川吼葛淤霄鹊址行湍蚕全逗趟蚌扰孕泊悼绳枕裁造艇忌健币碟数轧电瑶峙转惰聪溢凉练访泡蹲欺狡精骗擂页爪坑熊栽拣到臭那嫌挛枪懒必挺更驳臃荒肄砌挖轰氓煌犬紧放蠕嗓玫玉铰削莉拳骗滓妄般隐换搂刹跋烧晚读棒乎罩缮彝谴暂邵贴废在亢特喻攻跨周篷酞渭掘例萌耗选央舌狼谩仿算疙愁购措咱肤处啡辖佳扯纲醇脯俱郧冗寿脏服害车如泼抚贵卑升韧贴猖来碎禾控莫纯耿谍茁宛咏陇舅编浊址栈婶娘茅周片毋在役每傅倡娃理冷迁刁葵痉庐虞夜瘟哼派涯蛰便酚凋吝使蓖尊见冠读琳
神奇的玻璃
活动目标:
1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法,知道神奇玻璃的含义。
2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。
3、体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈镜里的不同变化。
活动准备: 放大镜一个、凸透镜一个、《神奇的玻璃》挂图,故事磁带。
活动流程:
1、师生谈话:
(1)小朋友你见过什么样的玻璃?(幼儿自由讨论)
(2)小白兔也有一块神奇的玻璃,你想知道吗?(从而引出故事《神奇的玻璃》)
2、出示《神奇的玻璃》挂图请幼儿欣赏,老师讲述故事并提出问题:
(1)小白兔在玩时捡到了什么?
(2)他有什么惊奇的发现?
(3)猜想小白兔想出了一个什么好办法。
3、出示放大镜。
请幼儿摸一摸,看一看,从而感知“玻璃”的神奇之处,知道放大镜能将物体放大,然后启发幼儿讨论:怎样利用这块“神奇的玻璃”战胜大灰狼。
4、看图书听故事。
老师播放故事磁带请幼儿边看图画边听故事《