文档介绍：第1章信息与信息素养
第1章信息与信息素养
信息的概念
信息的特征
信息的度量
信息素养
第1章信息与信息素养
生存实验
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？
第1章信息与信息素养
理想的答案：钢刀、火石、指南针
钢刀能获取猎物；火石可以取火；指南针可以指明方向。
人类要在世界上生存与发展要获取物质、能量、信息三大要素。
而指南针向指的方向就是一种信息，即方向信息和方位信息。
第1章信息与信息素养
没有物质，就什么东西也不存在；没有能量，就什么事情也不发生；没有信息，就什么东西也无意义。这就是信息。
美国哈佛大学
信息政策研究中心主任
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第1章信息与信息素养
池馆寂寥三月尽，
落花重叠盖莓苔。
惜春眷恋不忍扫，
感物心情无计开。
梦断美人沉信息，
目穿长路倚楼台。
琅玕绣段安可得，
流水浮云共不回。
暮春怀故人南唐李中
像珠子一样的美石
第1章信息与信息素养
（1）哈特莱 1928年哈特莱在《贝尔系统电话》杂志上发表了“信息传输”一文。他认为信息就是“选择通信符号的方式”，且用“选择的自由度”来计量这种信息的大小。
第1章信息与信息素养
局限性：只考虑了通信符号的选择方式，而没有考虑所选择符号的内容与价值意义。
(1888-1970)
哈特莱
第1章信息与信息素养
（2）申农 20世纪中申农从不同方面完成了关于信息的统计理论，推导出了信息测度的数字公式，他指出，信息是消除不确定性的东西。1948年，《通信的数学理论》标志着信息论的诞生。
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申农
信息是二次不定性之差。不定性就是对事物认识不清楚，不知道。信息就是消除人们认识上的不定性。
1916--2001
A Mathematical Theory of Communication in the Bell System Technical Journal (1948).
第1章信息与信息素养