文档介绍：平行四边形的性质
1
1、知道平行四边形的有关概念和性质。
2、能运用平行四边形的的性质解决问题。
学****目标：
2
认真阅读课本60--62页练****以上部分，完成
下列问题：
1. 什么是平行四边形？ 用符号怎么表示？
2. 什么叫平行四边形对角线？平行四边形有几条 对角线？
？如果有，怎样验证？
？怎样得到的？
？怎样得到的？
？怎样得到的？
自学导读(限时6分钟)
3
中，EF∥BC, GH∥AB, EF与GH相交于点O，则图中共有＿＿＿个平行四边形.
ABCD
9
A
O
H
F
E
D
C
B
G
强化训练
4
2、如图， ABCD中，∠B+ ∠D =100°
则∠A=___ ∠C=___ ∠D=___
3、如图 ABCD中，BC=7, BD=10，CD=6，△ABD的周长为______.
A
B
C
D
A
B
C
D
130°
130°
50°
23
强化训练
5
ABCD中，AC，DB交于点O，
AC=24，DB=38,BC=28，
则△OAD的周长为_______
A
B
D
C
O
4.
强化训练
59
6
ABCD中，CD=5cm,BC=9cm,
若BE平分∠ABC，则ED＝
4cm
A
E
D
C
B
5cm
9cm
创新演练
1.
见：平行线和角平分线
得：等腰三角形
7
2. 如图：在 ABCD中，O是对角线AC和BD的交点，EF经过点O。
那么OE与OF相等吗？为什么？
D
A
B
C
E
F
O
创新演练
8
请你为张师傅弹一条墨线，将锯下的这块平行四边形木板分成面积相等的两部分。你有多少种方法？
回归生活：
无数种，这些墨线都经过过对角线的交点
9
谈收获
10