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语文四年级下册-修辞ppt课件.ppt

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语文四年级下册-修辞ppt课件.ppt

上传人:回忆笑一笑 2021/3/27 文件大小:1.37 MB

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文档介绍

文档介绍:走进修辞王国
1
常见的修辞手法
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等常用的修辞手法。
2
一、比喻
比喻就是打比方,抓住事物相似的方面打比方。运用比喻这一方法,可以在描绘一事物时,使语言生动、形象、富有感染力。
比喻的基本结构为三部分:①被比喻的事物;②用来作比喻的事物;③ “比喻词”(像、好像、仿佛、犹如、是、成了、似的等)。
注意:1、被比喻的事物(甲)和用来作比喻的事物(乙)必须是根本不同的两类事物。2、必须在某一方面有非常相似的特点。
3
下列句子中使用了比喻的是( )句
A、江上的轮船像一叶叶扁舟。
B、奶奶从来没有像现在这样高大, 这样美丽。
C、像您这样的高个儿干不了这重活儿 ……
D、小丽好像看出了我的心思 ……
E、桑娜静静地听着,他好像看到了渔夫拖着渔网站在她面前。
F 、小珍珠鸟好肥,整个身子好像一个 蓬松的球儿。
4
填空
1、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
这句话把( )比作( )。比喻词是( )
2、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
这句话用( )比喻( )。比喻词是( )
3、西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。
这句话把( )比作( )和( ),比喻词是( )。
4、小姑娘的心灵像( )一样纯洁。
5、平静的湖面,犹如( )。
5
二、拟人
拟人就是把物当作人来写,使物具有人一样的感情、思想、神态、动作、语言等。
运用拟人的写法,把事物人格化,能使语言具体、形象、鲜明、生动,增强文章的语言表达力。 如:“河水唱着欢歌,流进稻田,流进菜园”。运用这种写法,可以使文章显得活泼生动,富有情趣。
6
改为拟人句
1、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
2、河水哗哗地流着。
3、小草发芽了。
窗外,风吹翠竹,翠竹唱起了歌。
河水快乐地唱着歌儿。
小草探出了头。
7
2、人直接同事物说话。
例:延安,你的精神辉煌灿烂!
如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,
怎能向美好的未来展翅飞翔?
8
例如:啄木鸟在给树治病。(拟人)
啄木鸟像医生一样在给树治病。(明喻)
啄木鸟成了医生。(暗喻)
9
比喻句与拟人句的区别
比喻句: 1、甲和乙必须是不同的事物,否则不能构成比喻。2、甲乙之间必须有相似点。
拟人句: 1、拟人这种写法,把事物写得跟人一样有思想,有感情,能说话,能行动,简直和人一模一样。2、一般情况不出现比喻词。
例如:老桥你如一位德高望重的老人。(拟人)
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