文档介绍:心理健康教育培训总结
近段时间,我有幸参加了“国培计划”安徽省农村中小学教师远程培训——心理健康教师培训。通过培训,让我对心理教育有了一定的了解,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。本次培训我很认真的听了每位教师的讲座,还有课下教师之间的交流,让我受益匪浅,以下是我在这次培训活动中以及对于未来的一些所思所想。
通过学****我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施
者,不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大
影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生
受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育
的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。
1、心理健康观念发生变化:通过心理健康教育培训,我们的观念发生了可喜的变化。特别是现在社会高速发展,由于学****升学、家庭、以及生理等各方面的原因,学生个体存在着不同的心理问题。进行心理健康培训使得教师提高了认识,意识到掌握心理健康教育知识的重要性,意识到育人的重要性,意识到教师有健康的心理,对学生以及自身的重要性。当我们心理健康时,做事就能达到事半功倍的效果。在学校,师生心情舒畅,拥有健康的心理和健全的人格。
2、心理健康知识得到丰富。通过近段时间的培训,我们了解了自身心理健康的现状及存在的原因,一起探讨了教师心理健康的标准。因为教师教学的对象是学生,要达到教书育人的目的,就要了解中学生的心理特点,存在的问题以及掌握如何使学生保持心理健康的措施。没有优秀的教师,就没有优秀的学生,没有良好心理素质的教师,就不能培养出良好心理素质的学生。所以培训中,教师们一起分析了中小学教师常见到心理问题及其调试方法。
只有心理健康的教师,才能造就身心健康的学生;反过来说,教师人格不健全、心理不健康,将对学生的人格成长、个性形成和心理健康状况造成不良的影响。因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。
3、学会了一些基本的心理健康调试方法。通过近段时间的培训,我们了解到适当地放慢自己的步伐,才能得到心灵的放松与接纳,如何对待教师的心理倦怠。不管是对自己的健康心理的进一步培养还是以