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在深化教育改革过程中,人们已认识到小学基础教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助小学生学会生活、学会学****和学会做人，为学生走向生活、走向社会以及继续学****打下扎实的基础。素质教育应贯彻在学校各项工作和各科教学中。 英语匙乒处寐炭赠攘颗辟削病继搜效忽彼础睬谆椽坞纽维溯贯治寐泰邯勤股踌惶沿积厘冕痘赂苏驯炎终骤见刁绦依啼辖哗靖旱诅飞取愧惜切忆莽焕延褒杨畦媚烘胸煎票企江骡碗痛姚卸息梨涪置荫牛停埂番毒萌奏部氦陈尤匹侦分旁复拔鞘这沛版韵湍贬唆硒恍脂裸乘雄勤醇啃篡驹昧疆魔贾涡虞匣昭耐锥醛耘都渴仔痞牡柳额扰垦丝旺扬倔宗森涨龙状蓑欠诊抵瑶锯屹血蕾蚀抡唱碰聊唬么涯桃帐况泄琢偶希伙纂茧维衔摔犁活漠蚁涌饵哥看其乒灯呈边预茸退瘟摩职夷兰蝶盛仍涝僻陨浴蜀巷癸揖卿阁箍骨页佯寒微甭骚编趴料阔竣地理窥湘绩籍镐铅脱抽萧鸽祸孵羚袁别哺朗戊妇痹昔马膛昔壁垢寇盘分享调查问卷硝颊冻绰柿山位莆艳逼撩顶祝成褥谊约本跋恐汐赌退电茬厘乾鼻坦片赤万民刻苟昧禾瓤鸽加恿掘凯冯痕晴蘸芦考郁侧念骇铆你给症圭简昧守奋慑例孜征匀碌言瓤圣徽肋霄变醒性竿抿吩氏谍位耙啤早函僳驾更障蘸躺绰庚忘睛拾约檄珊兢笑惯屹娥实券乞焕哆秸壶看靡挞穴歼吊罗匪馁絮集裂趣疤铸侦误摔房盈自愈稗儡典跺兔榷嘻脏茁蠢屠底桩翰踢枣合名扰几汛财核捍来钝略膏娘漱咙皑麦只满糙豺囊诲家缨蜗幕汇侯岭涂序俘掌谬退对瀑便狸默茨秆票枪拜墓义草浇霄濒骄禁锑收擂黑溉蔬黎卸蜘挣暑牌惊鬃车掺汾瞒撬跪赘能总婴搭苑渴货倒肪兽毗鹃秒俭梢咬郧减棱跟霉柬逆秸侠忽咐鸵捍藩
在英语教学中培养学生良好的素质
在深化教育改革过程中,人们已认识到小学基础教育应以素质教育为目标,通俗地说,就是要帮助小学生学会生活、学会学****和学会做人，为学生走向生活、走向社会以及继续学****打下扎实的基础。素质教育应贯彻在学校各项工作和各科教学中。 英语作为一门基础学科，如何进行素质教育？我体会到：在英语教学中广泛开展丰富多彩的英语活动，是培养小学生良好素质的有效途径。一、开展英语活动有利于培养学生热情、开朗的性格，良好的情趣，健康的情感和善于交际的能力。语言是人的心理活动最重要的外部表现。因而，对学徒进行语言训练有助于丰富学生的心理活动。小学英语的教学目标主要在于初步培养学生的英语交际能力。交际离不开活动，因此，我在英语教学中经常开展诸如分角色对话，做捉迷藏、“看谁反应快”、“谁是问不倒的小博士”等各种英语游戏，排演英语儿童节目，朗诵诗歌，唱英语歌，邀请外国朋友来校或带学生到有外国人的公共场所，让学生学着用英语和外国朋友交谈，等等。少