文档介绍：七年级数学上册教案七年级数学上册知识点
教学设计的过程实际上就是为教学活动制订蓝图的过程。这是xx整理的七年级数学上册教案，期望你能从中得到感悟!
七年级数学上册教案(一)
正数和负数
第一课时
1、像-3，-2，-%这么的数(即在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数)，2，+%在问题中分别表示零上3摄氏度，净胜2球，增加%，•它们和负数含有相反的意义，我们把这么的数(即以前学过的0•以外的数)叫做正数，有时在
11正数前面也加上“+”(正)号，比如，+3，+2，+，+，„就是3，2，，，„33
一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号，这种符号叫做性质符号.
2、随堂练****br/> 3、小结。
4、课后作业。
十、课后反思
七年级数学上册教案(二)
正数和负数
第二课时
三维目标
深入巩固正数、负数的概念;了解在同一个问题中，用正数和负数表示的量含有相同的意义.
经历举一反三用正、负数表示身边含有相反意义的量，进而发觉它们的共同特征.
激励学生主动思索，激发学生学****的爱好.
教学重、难点和关键
：正确了解正、负数的概念，能应用正数、•负数表示生活中含有相反意义的量.
：正数、负数概念的综合利用.
：经过对实例的深入分析，•使学生认识到正负数能够用来表示现实生活中含有相反意义的量.
教学过程
四、复****提问课堂引入
?什么叫负数?举例说明，•有没有既不是正数也不是负数的数?
，那么-8千元表示什么?
五、新授
，小明体重增加2kg，小华体重降低1kg，小强体重无改变，写出她们这个月的体重增加值.
年下列国家的商品进出口总额比上年的改变情况是：
美国降低%，德国增加%，法国降低%，英国降低%，意大利增加%，•中国增加%.
写出这些国家2021年商品进出口总额的增加率.
分析：在一个数前面添上负号，它表示的是和原数含有意义相反的数.•“负”和“正”
是相正确，增加-1，就是降低1;增加-%就是降低%，那么什么情况下增加率是0?当和上年持平，既不增又不减时增加率是0.
解：，小华体重增加-1kg，小强体重增加0kg.
：
美国-%，德国%，法国-%，英国-%，意大利%，中国%.
归纳：在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量含有相反的意义，如盈利-•2千元，就是赔本2千元;前进-3米，就是后退3米;浪费-14元，就是节省14元;向南走-•7米，就是向北走7米，所以盈利2千元和盈利-2千元含有相反的意义.
六、巩固练****br/> .
点拨：增加-%，就是降低%，因此这一年里这六国中中国、•意大利的服务出口额增加了，美国、德国、英国、日本的服务出口额全部降低了，意大利增加最多，日本降低最多.
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若向西走10米，记作-10米