文档介绍：对于婴宁人物形象的塑造,作者所用的艺术手法……婴宁是作者蒲松龄心目中的理想女性的代表。她天真烂漫,爽朗喜笑,憨态可掬,是那个时代不太可能出现的新人。这一人物真切地寄寓了蒲松龄的生命智慧与痴情诗意,表达了作者对理想生存状态的体悟和向往,蕴含着深刻的社会意义。蒲松龄笔下的婴宁具有鲜明的个性: 天真烂漫,肆意言笑,亦憨亦黠,不受任何礼教约束,大胆追求自由幸福的爱情生活。因此, 《婴宁》也作为《聊斋志异》的代表作之一, 广为流传。婴宁的形象刻画人物,侧面烘托?注目不移,竟忘顾忌?拾花怅然,神魂丧失,恹恹而行?不语亦不食?王子服动作、心理、喜怒无常的情绪变化, 真实的从侧面烘托出婴宁的“容华绝代”。抓住个性特征,反复渲染爱花、爱笑的特点,使婴宁的人物形象跃然纸上。为了突出婴宁的独特个性,作品描写了她千姿百态的笑:含笑,嗤笑,隐笑,复笑,狂笑,大笑,憨笑,浓笑,忍笑……从种种笑声中凸显婴宁爽朗的性格。执杏花一朵含笑拈花而入通过婴宁爱花这一特点含蓄的表现了她的心灵美。憨痴相衬?生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰: “枯矣!何留之? ”曰: “此上元妹子所遗,故存之。”问: “存之何益? ”曰: “以示相爱不忘。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物; 不图得见颜色,幸垂怜悯。”女曰: “此大细事,至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生曰: “妹子痴耶? ”女曰: “何便是痴? ”生曰: “我非爱花, 爱拈花之人耳。”?以王子服的痴来衬托婴宁的憨,凸显出婴宁的可爱。以景衬人?夹道片红,片片堕阶上?窗外海棠枝朵,探入室中?细草铺毡,杨花糁径?通过美好的景色衬托婴宁的美好。