文档介绍：争当四好老师争当四有好老师心得
争当四有好老师心得篇1
经过学********在北京师范大学发表的主要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我愈加坚定理想信念，坚守道德情操;在以后要不停扎实学识，以仁爱之心，主动争做学生喜爱和敬佩的好老师!
一、爱岗敬业、尽职尽责
作为一名老师，必需要有良好的职业道德，含有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”老师是学生崇敬和模拟的对象，老师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学****学高为师，身正为范，这是对老师职业特征的概括，也是对当代老师人格塑造的要求。
干一行，爱一行，既然自己选择了老师这一职业，就要把自己的这份职业当成一个事业来对待，从而会产生一个对事业的执着和热爱，而且含有着一个强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，高尚的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地主动地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
二、加强学****提升本身素质
俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名数学老师，要给学生一杯水，自己必需先有一桶水。我认为我们要不停学****具有扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。老师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是老师必备的业务素质。只有这么才能培养出高素质的对社会有用的人才。另外，我们更应含有渊博的知识。有学者说“老师知道的东西，要大大超出她要教给学生的范围，要含有宽广的科学视野，不然，她就不能唤起和发展学生对所学知识的爱好，就不能满足她们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应当代社会科技不停发展的需要。所以，老师要含有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。
三、和时俱进，勇于创新
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名老师，我认为要和时俱进，勇于创新。不停探索新的路径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就书本教书本，而要更新观念。
老师应该有着开阔的胸怀，勇于接收多种批评和自我批评，充满爱心和责任感等等。我们只有在实践中不停思索和探索，才有可能向之前进一步。记得有一位老老师曾经说过：“每位老师全部要热爱教育事业，每位老师全部要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估量错了，估量少了，估量小了。孩子们的事没有一件是小事。她们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大约就是老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个四有老师。
要成为一名好老师还应不停地改革创新，不停地给自己充电，不停地完善自己，因为学****是无止境的。只有不停地学****新知识，新理念，才能在教学过程中不停地创新，才能跟上时代的步伐。
争当四有好老师心得篇2
教育是振兴中华民族的期望，而振兴教育的期望就在于老师。第三十个老师节，在北京师范大学和师生共度节日时指出：好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这一主要论断丰富了老师的职业发展内涵，同时，也激发老师不停奋进的理想信念。再加上经过陆成菊、陈粤媛、龙鼎三位优异老师的巡回演讲的学****后，使我愈加坚定了自己要做一名合格的“四有老师”的信心。即使，我走进老师这个行列已经了，在这中，我虽没有过出类拔尖，只是一名一般的老师，不过在这平凡的岗位上，我有一颗热爱学生关心学生的心。怎样做一个“四有老师”呢?我的体会是：做一个名符其实的好老师，要含有爱岗敬业的精神，必需高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这么，你才能赢得学生的信任和尊敬。老师是爱的职业，从事的是爱的教育。在当代教育中，热爱学生自然含有了时代的特征。老师的爱心能使学生更健康的成长。
理想信念，是做好老师的人格基石。在这个价值取向多元的时代，作为一名老师，只有树立了高尚的理想信念，把教书育人看成自己的伟大使命，我们的教育才会愈加美好、灿烂，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。现在，有些老师有了职业倦怠，不但有当一天和尚撞一天钟的想法!还常常满腹怨言、怨这怨那，工作也不主动主动。我想，我们既然选择了这个老师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终生，无怨无悔。就像陆成菊老师说的那样，现实的生活，满腹怨言并不能改变什么，只会使自己的思想变得愈加狭隘和偏激。和其整天紧锁眉头，在自怨自艾中花费时光，消磨生命，不如专心去感受一下