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2021年优秀消防中队事迹材料.docx

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2021年优秀消防中队事迹材料.docx

上传人:读书之乐 2021/3/28 文件大小:25 KB

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文档介绍:优秀消防中队事迹材料

  沙井中队现编制四个班,编制人数32人,在编班五个班,在编人数34人,其中干部3人,战士31人,党员12人,团员21人。装备消防车四辆,关键是担负邕城南郊沙井片20平方公里17个关键保卫单位、厂矿、企业、乡村的消防安全保卫任务。
  2021年,沙井中队在支队党委的正确领导下,以党的十六大精神和邓小平理论为指针,以江泽民总书记“三个代表”精神为依据,围绕支队年度工作布署,全方面落实支队各项指示精神,立足中队实际,紧密联络新的形势任务、部队建设和官兵思想实际,坚持以部队正规化管理为龙头带动中队各项工作。官兵同心协力,主动工作,认真学****勇于创新,大胆改革,训练刻苦,搞好安全工作,强化队伍管理,主动发展农副业生产,确保了政治教育、执勤备战、灭火战斗、抢险救援、军事业务、安全管理、后勤建设等各项任务的顺利完成,为保卫国家财产和人民生命安全,为南宁市经济腾飞作出了贡献。年内,沙井中队荣获南宁市“双拥工作优秀单位”,一人荣立三等功,七人被评为优异士兵,二人评为优异党员,一人获优异团干,二人获优异团员,两人考上部队院校,二十七人次获嘉奖。优秀事迹以下:
  一、从加强党支部建设入手,使“一班人”真正拧成一股绳,促进中队的全方面建设
  一坚持支部集体领导,调动“一班人”的工作任务主动性。
  年初,中队新一届的支部委员会成立后,按今年工作的关键任务和基础要求,支部“一班人”团结协作,支部委员牢靠树立“一盘棋”思想,充足发挥党支部在中队的地位和作用。实施党的组织生活制度,加强党员教育管理,规范支部的议事程序,确保重大问题集体研究决定,预防个人和少数人说了算,确保支部决议的民主性、科学性。自觉摆脱私心杂念,认真落实落实支队党委的各项指示,工作分工不分家,对支部形成的决议根据分工主动开展工作,认真落实落实。坚持落实七项组织生活制度,年内上党课4次,召开民主生活会4次;
  组织党员学****党纲、党章等相关条文。经过学****教育,加强一班人对做好党支部建设主要性的认识。充足调动了“一班人”的工作主动性。
  二抓好党员骨干队伍,开展群众性的思想政治工作了。
  加强了对党员的学****教育,以提升党员思想觉悟、政策水平和工作能力,掌握业务知识、管理知识和技能。经教育学****党员思想觉悟得到了提升,主人翁精神得到了加强,党员优秀性得到了充足的表现,模范作用愈加显著。如党员徐加征,到处严格要求自己,带头同错误倾向和违法乱纪行为作斗争,带头完成各项任务,到处做群众的表率,各方面表现突出,成为中队建设中的一根标杆。她主动了解战士思想动态,分析战士产生思想情绪的原因,对症下药,帮助干部做好战士的思想转化工作。在中队正规化建设期间,因为日夜劳动,部分同志产生了厌倦情绪,徐加征同志立即靠上前往,要她们以中队建设大局出发,不怕苦、不怕累,克服厌烦情绪。经过她的教育,这些同志抛开了思想包袱,以更高的热情投入到正规化建设中去了。士官刘志斌,调到沙井中队前因犯了错误受过处分,到队后思想顾虑较大,工作主动性不高。中队思想骨干小组主动帮扶,激励她正确对待违纪,不要所以事而影响了在以后的成长进步,经过大家的帮助,她工作上最终上了一个新的台阶。严格党员发展,根据“坚持标准、确保质量、改进结构、慎重发展”、“成熟一个,发展一个”的标准,吸收优异团员加入党组织,年内共有13人向支部递交了入党申请书,1人加入党组织,3名预备党员按期转正,确保了党员队伍稳定。
  三实施队务公开,发挥群众民主监督作用,促进支部本身建设
  为加强中队民主监督,采取了发挥群众的监督作用作为党支部建设的主要步骤来抓,实施队务公开制度。本着“有利于落实实施党纪条规,有利于促进干部廉洁自律,有利于扩大中队民主”的指导思想。经过召开武警委员会、讨论会等措施,征求官兵意见,让官兵对中队的各项工作进行民主评议,发挥官兵的主人翁精神,提升参加中队建设的热情。对于中队建设重大决议、事关官兵切身利益敏感问题和经费物资管理使用情况,如评功评奖、战士学技术、考学、党员发展等工作大全部听取和搜集了官兵的意见或提议,均由群众推荐,党支部审查决定,中队干部不拉关系,不走“***”,不搞个人说了算。
  二、紧跟时代脉搏,唱好“主旋律”,搞活政治思想教育,铸造官兵的政治灵魂
  依据支队思想政治教育方案,结合中队实际制订了年度教育计划,组织全体官兵,深入开展政治教育学****今年开展了以作风教育、职业道德教育和“三项教育”回头看、党的十六大会议精神等为主的专题政治教育,在教育的方法上经过别开生面的片区教学,采取集中讲课、课后讨论、写心得、阅读理论篇目、出板报等形式,使教育活动入脑入心,增强了教育的灵活性和多样性。官兵们充足认识到开展作风教育、职业道德教育及“三项教育”回头看活动的主要