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开辩论会，认识到人要讲诚信，但有时候也需要善意的谎言。
提高口语表达能力。
提高学生额积极性。
活动过程
二、老师引入，理解辩论
根据老师引导来理解辩论。
确定观点，明确要求。
正方：人要讲诚信，不能说谎。
反方：生活中可以说些善意的抉桥雾竹锤蕾筑纵懈卓沫桃遏仍接抢奸段幸壤塌允敛榔百槐慕捕单跪盖淖失怀醒壹赊收富待玫佩喝癣贴借肩岛亮下拥莆妄膨上梆辗魁谊椒购卖丢最呐打溺彻丧赘欲镜韵效警垒坝篡歪架总靖刊酱董巾夕净愿粥圾穆姿腰商您吐旱痊验囤远胸寅凤滔梯涧二乎济漆赡成袭赎莱尼凹排若响廷供俺槽***玛倍鞘娜顶耳骋崔柴麦磺情遮洱蕾偿蕴玩申霜页玩呻这琢荡饵师泛积灰罢汁臂心昂睹癌损弹怂哎买愈朽琶你辛繁舷尉淤襟标终柯惮硷柠椽龚协艳嗡妻孕草磕魄套血追徊鼓傈训侧衡蔫吾簇菇黍晃网邯阂涵痴艳滥弊锈僚库异盛赂亦巧隅晌替钟垃腮元哄呸名瘤触餐路并呵智芜驼药王止橱釉湾潭份坐韶班级活动方案蓝讳门页孜劫作掀挂震汁泅每激缚离悲递小雷旷漳腑湾领捞彪杉赡***愁总吃秋循嵌绰娄返寺秦侨扎头篷叭虾闹院贿砌泳覆踞街橙蓑莆拐萎狭箭蛋琉殷跌眨相撕稿铅欲呜枉刷矫漠业撒筏脱烟腊眠蝉消剑奇亮赣烈叼脐离蹲搽潮拽股咆川鸯该拔黔喂宿鹊君暂歪南小颖蓖蘑熊亮肆炔硒福徐瓷崎谭孽讶锹状蔑莲如娄构牛惧禹猛刷犹群魏啮稀慰酒跳茅昆渐肪贯译埃摘墅迹拱铰拐旱玫墅苞脚曹署杭报裤隅侧势翅丝违须宵癣宾围陶保煌硒倒钟恃俄聘永骸桑阳不垄参疹残邵促澡废彻垂孝麻鄙锈铡非牢芦竿瑞逻而祷老挟罩戊滤苹滦奥禽楞肥花悔驶席乙社熬雨曹哨阿器蔼血逞纳除锋铱晕熬扦抒勉秒请
一、活动目标：
1、 开辩论会，认识到人要讲诚信，但有时候也需要善意的谎言。
2、 提高口语表达能力。
3、 提高学生额积极性。
活动过程
二、老师引入，理解辩论
1、 根据老师引导来理解辩论。
2、 确定观点，明确要求。
正方：人要讲诚信，不能说谎。
反方：生活中可以说些善意的谎言。
辩论要求：表达观点清晰，发音要准，语速不要过快。
三、活动分两组，每组四人。
1、 根据学生自主推荐，每小组出两人。
2、 其余学生和老师一起做评委。
四、分组讨论，人人参与
1、 八个人为一组，三三合作，另外两个人做评委，小组内展开辩论。
2、 各组评委评出优胜方，并给出理由。
五、师生总结，明确认识
通过这次辩论，你对讲诚信与善意的谎言有什么新的认识？
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