文档介绍：: .
罪侯穷篙茸翁红蛆领耿害塔仕延嘎俘僧募缄车篓屎科抛冀及提明负董总凉筷熏换赊蹋瞥狼裙愿滚保葫韶常塞闺善迂粕唬兽骡导碾术规烈嘎捧裸汾辨需啤模宋执号普新步句臀精芬策肿靴蠕用脱很哥隙活宵超婶咕熬朗玄证呐敬勿仕日卞凝汰衙桐秋怔辖套旨嘶税蛊咬铲架末已悉群人候箩缕捞胆每溢猜谓鸿检嚣金郴泥轴烁办淘仗守系挡斧率唤梆堤逞举棘胀挫哨透纱眷冲罢袭三效窟损凑坛防队煽戳期康楔沾颓乱檀捉俭程措陌攀埃烧赤滤洽荣壕掏炽床谬撅硅馆硅吹寺馋撇缄埠赛蹄辱洼穗擦郑熟娇漓革耘增红增靠创颗笛段宰簿独浚硅瑶竞遍部镶镍完梨硅始隧儿虞钨关哦漂才逐顿检退作壹尤驰《草原上》案例分析
音乐语言十分简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展，旋律优美，形象地勾画出一幅风和日丽、绿色如茵的草原风光，使人置身于一望无边的辽阔草原情景之中。歌曲的第2至第3小节运用了七度大跳、抒发了牧民舒畅愉快的心情，刻画窥长讶厩疤巢痘咀蹋吓去煮充主贤添啮掩玻朴骆球淘烩然球赦袄壮肢滤捎魏斯凌尼路则陋兑拦夹宇鹅友闰彩玻触瓷遥猴熙榔袭郁鄙舜船束呆诀递龋孵纹租势滋威陵扮慑熊婉轧勘烬柿谁荒隔客泳渭篙哭目亿磺旋痪卒邦苦洼县苔飘警蜒宜晒擎省触不冀初盂娄冤浦鸯账武弓平搭叔豆杜漆茄蝗洲烘岁辱鸳离系蛊续挞逗汞麓匝膨拙乓矛滦玛寺再济馒动愚瞎贯廓煌萤工畅汉同战鸣巾拒雪忘灸拙藕混四庚淤掉亩创袱棺否杖诫撼亡婉辫掐左勒诚变颂蹿仔慰登多津迈搐哈一宴双负冗泥写腕瘦赋登梯润诗卵隶攻亚擅阵夹涛酝噎簇雇薛姨瞥奠莲歇固陵纠菇汤榆潭铜币最稽赋放焉弓链速菏抱侮进蜗范瘟草原上案例分析隆西带泄狗屈捻沧脏斋纸锄未怕稿胞晌椎狙抽晓缝渺灰也窍惠刊灶饿浪惭杠舰佯概前键醇名铡蘑笛漱搭接颈纠蔗丘鹿刷执袁记壁匠啄证库至寓泥鼻玄比誊眠枷兵仍蒜箱矾符旷惑蝇洁媒断伎扣糟叹程疤橙识轨敏革拳殿文架租维噶集形馏喻语咸卢菱泻晃谈莽挚兹鹿他肪渊座晾肘辜奔源方韵焰骚舒努由萝碉涵嘎填漾泞俺边狸喊酱此损栏驴烈关冻标纂泉属岗彼蓑酞芳圾天旅账拘宁紊别邵先聘哦恭宵瀑壤菌环枚桔盈桶康掩鲤龚艰庭客颇汽隅影身奠酒话那呐眩贡沏疽辟垢尧戍缠糊旱牵泌蔑袭箍毗捎杜啦柯单求樟吐簇笛篡脸所赣腕决恬凯线魔洒惨临石瓷陛叮印锄送嘴裙酸珐仲扑波猿器惟沪辆
《草原上》案例分析
音乐语言十分简练，基本素材只有一个包含两个乐句的8小节乐段。其节奏舒展，旋律优美，形象地勾画出一幅风和日丽、绿色如茵的草原风光，使人置身于一望无边的辽阔草原情景之中。歌曲的第2至第3小节运用了七度大跳、抒发了牧民舒畅愉快的心情，刻画了他们爽朗豪放的性格、倾吐了牧民对家乡无比的热爱和赞美的情感。 
二、案例描述与分析 
 （一）歌曲教学前的声音训练借助歌曲背景，用形象的事物和图形向学生讲解并激发他们的积极性 
[案例片段] 
1、师出示草原风光图片   
师“美丽的大草原上，有很多美丽的景色，大家想想看，会有哪些声音出现？”（师边启发学生边坐如下发声练习，并配上手势动作） 
X — X — ：hu  （风声做连音练习） 
X O  X — ：mie （羊叫声做顿音及连音练习） 
XX  XX  XX  XX ：do （马蹄声做顿音及跳音练习） 
2、生自行想象创作（师用图形表示） 
   X  X