文档介绍：小学生语文报
运用开放型电子教材是提高小学生语文素质的有效途径
学****天地
语言文字是学****的工具，思维的工具，认识的工具。小学语文是义务教育中的一门重要基础学科，不仅具有工具性，而且还有很强的思想性。语文是小学生学****其他各门学科的基础，对获取新的知识，实施教育目标，全面促进学生素质发展，乃至于提高中华民族素质，都有重要意义。
二（1）王丽斐
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而传统的封闭式语文教学，许多问题对于学生来说只有"做得出"和"做不出"两种结果，往往学生遇到新的问题时常常是"做不出"，
尤其是中、下程度的学生。而"做不出"是在不断地体验解决问题的失败，正因为反复地体验失败，使我们培养的学生常常觉得"语文难"，对学****语文缺乏自信心，缺乏学****语文的兴趣。
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学生学****语文生活是否幸福，应该成为教师十分关注的问题。语文教育培养不出喜欢语文的学生，是语文教育的一大失败。
系统论告诉我们，一个系统只有开放，不断地和外界进行物质、能量、信息的交换，才能从无序到有序，从低级到高级。
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小学语文教学，应当是一个开放系统，而不能局限在课堂里，自我封闭。遗憾的是，过去由于我们过分看重考试和分数，
过分强调"以（课）为本，"，只让学生在课堂里读书、做练****割断了语文课与现实生活的联系。学生考起来可能得高分，但运用语言文字的实践能力不强，高分低能，形成强烈反差。
古人已经认识到"世事洞明皆学问，人情练达即文章"。事实上生活中处处有语文，也处处用到语文。语文学****的外延和整个生活相等。学语文最终是为了用语文，语文是"应用之学"而不是"应试之学"。
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