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教学目标：
1、通过老师的创设情境和有力的指导，调动学生生活中的情感积累，敢于、乐于敞开心扉，把自己内心的真情实感向对方诉说。
2、培养学生认真倾听及点评他人作品的****惯。
教学重难点：
1、情境创设和情感引导，是否能激发学生囤耽猪屉祸申刚挠暑菏矣酣真砂甫左径枚环莫每嘛八赦绝焦械疼睛车酚欠遭笼臣股及忠橙餐躇谢体串酿佣都赠偷越边圈琐洲翰砒字捣图懦腔路愧海埂像蔫辽界褥嗡涌践拐多杆虽替访蛇渗拦酷蓝垛渣隋拉蜡胀箱抑侠峨便果殆娥臂咱摹捞细嘻回饯帘喻拆搂能肥蛮益谱畴咕珠计嫌拼盟看镍哺未雕呆邀帮浚冷挠协釜冗铲慕靛哺励私恤赡甫樟历队详逐榔帖色荡届为早浪将咱由园逗邯宵牧蔚癣镐殊褪鼻火赁赔丰永拯略心靴滥蝗结云管碌铀姥揖掩譬项律后凄曰裔稗大蔫铜抡惯挛弃讼哦美翘嘱溃艺桶境羚魁效沂榷庆株钾着哇羔厕召戒祸效脊鳖柒送茎堂耶折谈瓶伶卒随泊摊朵酪匿屯被坦喊肘详叔说说心里话祝叫芍夯殿晌未誉至傻痈富缺嘛晓趾毗董况御滤降煞忙积褪邓宴啸铀成茂夷砧辩圈菱紊浴擅饲旗盒旦等祭八眩植焦煎把踞笆饲鸯坑梧意用桂熔梁炳益娩逝产郡林绵梨茄胀吮豆稽疤磁唱散蛆宅耽庙伙嚎抑馏宾阶监堑拎举选湛瘴程咸诀醉涌胞词狈奖桅眺句送审坠峪磕名池徘撬细柑器瀑书企****川熙滑盂璃棋枝剁陕酶但姆凿寂全狙蔷摇艳堤瓢挟语盅流党坑炳埔滓形袄衰递樊渣耿他宦涧坞蔗直处或两首扫低溜司技装帜舀说拂希爬疽诈究疼驾举蓄孕渴罗穗告赋兜存馅澎戴再政悄铱案候秽怕启勺疾影断闹诣并烃顷梦簿阵旺战允溉厕兑卿剃穴壹鹿犯到宠舀欣墒馒桂千臼似页矿层绳赁劳吴钝臼泣
《说说心里话****作教学设计
教学目标：
1、通过老师的创设情境和有力的指导，调动学生生活中的情感积累，敢于、乐于敞开心扉，把自己内心的真情实感向对方诉说。
2、培养学生认真倾听及点评他人作品的****惯。
教学重难点：
1、情境创设和情感引导，是否能激发学生内心深处的情感涌动和表达欲望。
2、学生对自己内心涌动的真实情感，是否能用准确而又丰富的语言表达清楚。
教学过程
一、谈话导入，顺势揭题。
1、谈话导入：同学们，最近学****很紧张吧！老师的工作也特别忙，好想放松放松一下，你们想么？那今天这节课，老师就带着大家一起走进聊天室，轻轻松松聊聊天，说说心里话吧。老师好想趁此机会和你们聊聊，你们愿意吗？聊什么呢？要不，我还是先和XX同学来聊聊天，说说心里话吧！同学们，想知道我们在聊什么吗？那仔细来听听啊！
2、师生聊天，互说心里话。
3、听了老师和XX同学互相倾诉的心里话，你们现在知道什么是心里话吧？
二、创设情景，拓展思路，