文档介绍：散散步步莫怀戚初四中林雪娇一、听读课文整体感知: 要求: 1. 划出生字新词和词义; 2. 想一想,课文写了哪些人物? 写了一件什么事,结果如何? A、散步的人有: 母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答一家人在田野里温馨地散步 F、结局:B、散步的地点是: C、散步的季节是: E、散步的过程中发生了: (用原文中的一个词来回答) D、记叙的事情是: 祖孙三代初春在田野里散步二、再读课文——品味语言美一、好字例如: “我的母亲又熬过一个严冬”的“熬”字,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了我为母亲最终安然无恙庆幸的心情二、好词分歧、责任、决定、整个世界这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事告诉了我们一个很严肃的事情: 在家庭中中年人,既要爱护小的,又要尊敬老的,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。一个国家,中年人是国家的中坚力量,是国家的顶梁柱。小家和美了,大家就和谐了。 大词小用,小题大做,把文章的主旨升华了,让读者读完文章后留下深深的思索。三、好句例如: “我的母亲老了,她早已****惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还****惯听从他高大的父亲”——对称的句式,相互映衬,富有结构美。这一“老”一“小”,一个看为“强壮”,一个看为“高大”,这种回环复沓的句式即使句子饶有趣味,有很好的表现了我“复杂”的心理。体会亲情,人性美三、细读课文,体会亲情美和人性美找出文中你喜欢和欣赏的一个人,并说明理由?我?母亲?妻子?儿子孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子?文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。?如文中是走大路还是走小路,无法“两全”, 只能顾一头的时候,那么顾那一头呢? ?“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。?所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意?即使自己行动多不方便,也宠爱孙子; ?“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”——信赖儿子,尊重儿子; ?“但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意: “还是走小路吧! ”