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2021年升职后工作总结汇报怎么写申请升职汇报怎么写.docx

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2021年升职后工作总结汇报怎么写申请升职汇报怎么写.docx

上传人:业精于勤 2021/3/29 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:升职后工作总结汇报怎么写申请升职汇报怎么写

  完成工作总结汇报是升职后职员必需完成的一项任务。下面是由xx分享的升职后工作总结汇报范文,期望对你有用。
  升职后工作总结汇报范文(一)
  xxx,男,现年40岁(1967年1月25日出生),汉族,中共党员,大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校,同年7月分配到三台县xxx学校任教,前后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从 XX年起担任xx中校教导主任,负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全方面工作,前后分管XX级、2021级年级工作。任教中学政治(思想品德)学科,XX年6月取得中学一级老师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结以下:
  一、政治思想素质
  作为一名员,我一直坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学理论及“三个代表”的主要思想,带头落实中学老师职业道德规范,全方面落实党的教育方针。我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和老师素养,遵纪遵法,教书育人,为人师表,认真推行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,含有较强的政治敏锐性,表现出员的高度责任感和使命感。任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上主动主动,勇挑重担,顾全大局,经常超负荷地工作。我一直坚持以“三专心”思想来指导自己的工作,即:专心想事、专心谋事、专心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。XX年被评为xxx优异员。XX年――XX年年,连续五年均被评为学校优秀老师或优异教育工作者,XX年被评为三台县优异教育工作者,受到县委、县府的盛大表彰。
  二、业务能力
  (一)教学能力
  1、勤勉教学,更新理念,成绩突出。
  作为一名老师,我一直把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型的老师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不停增强业务素养,更新教育理念,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我果断落实因材施教的标准,一直把学生的“学”放在教学的关键位置上,把学生的个性体验放在教学的关键位置上,让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差,但我相信每个学生全部有各自的爱好、专长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课全部要设计让学生主动参加学习的问题,来引导和训练学生。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式,如“网络资料搜集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等,极大的刺激了学生的表现欲和探究欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表示能力、综合概括能力,起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年主动投身到研究性学习的教学改革中去,并取得很好的成绩。尤其是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上,在2021级进行课堂教学改革试点,采取“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵”等方法,收到显著效果。在任职期间,我所教的政治(思想品德)学科成绩均排在年级第一名,连续五年在全县市级示范初中老师教学业绩考评中被评为优异。
  2、深入钻研,讲求实效,大胆创新。
  任现职以来,我一直把教研放在主要的位置,把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不停鞭策自己,勤奋学,把握政治学科最新的改革趋势,了解政治学科新课程改革的发展方向。主动参与教研组的集体备课活动,和同科组老师一起钻研教材、教法和学法,共同开发教学研究专题。任现职5年来关键研究课堂教学,研究的专题有:激发学习爱好十三法课堂教学中的“五主”标准。主动负担校级公开课教学,每期在学科教研组内,最少上公开课和示范课1节;XX年在学校所上的公开课自我保护和自我防范得到同行好评;XX年在全县负担示范课坚持基础路线,共享经济繁荣结果,得到和会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组组员,主动参与南路片区组织的多种教研活动,加强对片区老师的指导。在全县组织的课堂教学评价考评中成绩优异,被确定为优异。在主动组织好课堂教学的同时,我还主动参加指导学生开展有益的课外活动,近五年来,我关键负责文综组和艺体组的课外活动。成功举行 XX级“明日之星”歌手大赛和学校第十二届、十三届校园艺术节书法、绘画比赛。
  3、重视实践,笔耕不辍,总结提升。
  在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我立即总结自己的得失,坚持每十二个月最少撰写一篇教学教育论文,从未间断。XX年撰写的论文读南京金陵中学高考之痛有感获国家级论文一等奖,发表在中

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