1 / 1
文档名称:

如何指导一年级孩子掌握正确的写字姿势.doc

格式:doc   大小:21KB   页数:1页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

如何指导一年级孩子掌握正确的写字姿势.doc

上传人:1314042**** 2021/3/29 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

如何指导一年级孩子掌握正确的写字姿势.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:如何指导一年级孩子掌握正确的写字姿势
一、教给正确的方法
良好的开端是成功的一半,所以一开始就要教给孩子正确的方法,帮助孩子养成良好的****惯。我通过看图、示范、讲解,让孩子们明确正确的写字姿势包括两个方面:
一是正确的坐的姿势:要头正、身直、臂开、足安,做到“三个一”,眼离纸一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸。双手呈八字形自然地端放于纸上。
二是正确的执笔方法:大拇指与食指在前面捏住笔杆,中指在后抵住笔杆,无名指和小指一齐弯曲并拢,小指贴在纸面起支撑作用。五个手指的骨节自然外凸,笔杆自然地斜依在虎口上。手指离笔尖一寸。铅笔尖与纸约成50度角。执笔不松不紧,要使笔灵活便于运用。
二、矫正常见的错误
孩子掌握了正确的写字姿势,并不代表他们不犯错误。一年级孩子手小力也小,写字时往往会图省力而使握笔处离笔尖太近,结果因要看清笔尖的运行而导致眼睛距离本子太近。因此,要矫正的第一个常见错误就是离笔尖过近。我通过编儿歌、伙伴相互督促、教师巡视等办法来把好“一寸”关。
刚入学的孩子表现欲强,但自信心不足。他们会不断地通过询问来引起老师的关注。课上“老师,是这样写吗?”“老师,我这样握笔对吗?”因此,我便通过表扬、竞赛、树立榜样、表扬信等方式来帮助孩子养成正确的书写****惯,逐步树立起最初的学****自信心,提高写字的质量和效率。
正确的写字姿势不是一措而就的,在这一犯错纠错的环节中就需要老师练就一双火眼金睛,反复抓,抓反复,一丝不苟,持之以恒。
三、取得家长的支持
一年级的孩子活泼好动,易学更易忘。所以,要掌握正确的写字姿势,取得家长的支持是必不可少的一环。我通过周报、飞信、家长会,使家长们明白正确的写字姿势的重要性和意义所在,了解怎样的写字姿势才是正确的,争取家长们的支持,力求使孩子们养成“提笔即练字”的好****惯。因为我知道只有家庭与学校齐抓共管,拧成一股绳,我们的教育才会取得事半功倍的佳果。
对于一年级孩子来说,如何养成良好的写字****惯要比把字写好重要得多。就让我们从指导孩子掌握正确的写字姿势做起,帮助他们树起人生中的第一面漂亮的风帆吧!