文档介绍：师带徒徒弟心得体会
首先我想感谢师傅，这一学期以来对我的给予。在这个 过程中我有以下几点感想：
。开始我认为把这些内 容全都交给他们就完事了，我讲了所有要学的内容，大家跟 着响应也挺好的，后来单元测验的成绩彻底的将我的这种良 好的感觉给粉碎了。不争气的徒弟给师傅原本很忙工作上又 重重的填上了一笔。师傅说：“备课不能仅仅限于内容，还 要想着一直想着这节课的目的是什么，比仅仅要将内容讲授 完毕，讲课不是目的，目的是会。”于是在备课、准备教案、 修改教案、说课、模拟课、听课、评课这个循环节中，师傅 带着我一路下来，经过展示课我觉得自己好像有一点点开窍 或入门了的感觉，下学期会再接再厉的。
2•我端正了对于听课的态度。其实一直挺害怕听课的， 尤其是单元测试后的成绩那样，更害怕“领导” 一来对我全 盘否定。其实现在一想真是的，从听课说课中我学会了那么 多，为什么最开始的时候有那种想法。师傅第一次听常态课 之后和我说了很多，一边从教学，一边从心态上。其中不乏 一些很切中要害的问题，当时有一种被否定的感觉，可后来 发现这就是师傅多年以来的经验，传递给我的捷径。其实想 想师傅真是苦口婆心，要忙自己的学生，还要忙我这个徒弟,
调了很多课才来听我的课，我很处于戒备状态真是不应该。
二年级能考成这样，真是有我的一小半还有师傅的一大半。
3•每当从师傅那里得到肯定，我就象孩子被表扬一样， 师傅夸我有灵性，我很开心。有被认可的感觉，有很多时候 我很羡慕师傅可以很好的驾驭教学、学生，我以后一定向师 傅再学习。
其实有收获也有遗憾，本学期比较大的遗憾是没有听过 师傅们的课，下学习一定会努力找时间多学习。在师傅的带 领下，通过这一学期的修炼，我觉得自己已经成为点什么了， 但至于能成为什么我还要请师傅们多指导，自己再多努力。
2.
自从学校安排我带一名年龄比我大的教师并且成为她 的师傅之后，接踵而来的便是一种责任和信任，更多的是一 种压力。时刻提醒我要加强自身的素质并且严格要求自己。 总结自己走过的历程，为新的师带徒作启示。
作为徒弟的师傅，对自己有一定的原则，凡事要以身作 则，更讲究沟通交流的艺术，在指导过程中必须本着诚恳、 诚心、热情、积极地态度来锻炼徒弟，让徒弟在短时间内快 速地成长。
一、以身作则
作为一名教师，我对自己的要求更要高。”信其师而听 其道”是我们要努力去做的基本要求。好的习惯随着时间的
积累就变成自己的