文档介绍：小学生个人总结和自我评价个人总结和自我评价

　　个人总结和自我评价有利于学生设置自己的学****目标并为之去努力,xx为大家整理了部分小学生个人总结和自我评价，期望对你有用!
　　小学生个人总结和自我评价篇1
　　经过一个学期的奋斗，我在语文、数学和英语等科目全部取得了进步。我很得快乐!
　　在语文科里，我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分，比我的最高分数只不过少了2分。另外，我在家里空闲的时候也会做语文的题目。“做这么多的题，莫非你不以为辛劳吗?”有些人问我，我会毫不犹豫地回复：“每一次做全部会有不一样的经历;每一次做全部会有不一样的题目来挑战自己;每一次做全部会有不一样的感想;每一次做全部会有不一样的收获。”这么，我的语文成绩就会有所提升了。
　　在数学科里，我很快乐了!因为我的成绩大大提升。经过第一次数学测验的教训，我一有空就去做数学的题目。我以为每一次做数学题全部会感到多一份了解和学多了部分知识，让自己在测验和考试中快速地做出答案。因此，在后两次测验中，我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。在英语科目，因为第一次测验只拿到了八十八分，因此我不泄气地在“黑暗”中激励自己。最终，在下一轮的测验中，从第一次的八十八分提升到了九十二点五分，分数提升了四点五分。不过，我还没有达成我理想中的分数，必需达成九十七分以上才行。我相信，在以后的测验中，我一定能达成我理想的好分数!
　　再说其它科目吧，体育我也比以前好!如五十米跑：在四年级时候，是八秒九七，全班排名第三，现在是八秒三，排名第二，快了零点六七秒，和原排名第二的同学并列了。我相信自己很快就能超出他人的!
　　经过一个学期的奋斗，我在各方面全部取得了很大的进步!我相信，下一学期会愈加美好!愈加优异!
　　小学生个人总结和自我评价篇2
　　在这个学期里，我的写作水平大大的提升，可是数学成绩却减弱了很多，上学期九十几分，可这个学期才80多分，英语成绩没有提升也没有下降，平平淡淡的。听写却有进步，大部分是A，只有小部分是B，没有C。
　　语文课上，我在认真听课，没有搞小动作。因为我平时借了很多的课外书，加上培训班老师的指导，和石老师的指导，我的作文写得起声起色;我的作文不再牯燥，比以前的流水式日志好。不过呢，作业还是有些马虎。这个学期我的语文成绩和上学期的语文成绩差不多，即使日志和作文写得比上学期好，可语文成绩还是差不多。
　　英语课时，我并没有在下面说悄悄话。这个学期要写英语作文，我把英语作文背熟了，“我的计划”背熟了，也默熟了。可是测验时错了，扣了分。即使我的英语成绩没有上升，但我背的英语单词显著比上学期好多了，很数次英语听写全部得A，极少得B，C就根本没出现在我的本子里。
　　这个学期我的数学成绩显著下降了，原因是：换了个数学老师。我看看李晓燕的成绩，两个100分，我的心里满是羡慕和忌怒。我想，我一定
　　要努力学****才能追上李小燕，和她一样高分!经过我的努力，我的作业本上基础上没有出现B或B-的字母，我一定会愈加努力的! 眼看着这个学期就快过去了，我会抓紧复****把我的缺点补好。我会努力的。
　　小学生个人总结和自我评价篇3
　　岁月无痕，转眼间一个学期就这么急忙流逝了。时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中