文档介绍：幼儿四有老师心得体会范文四有老师心得体会
幼儿四有老师心得体会范文篇1
我们农村的幼儿园老师学历高，但通常是由综合性大学培养出来的。大部分在幼教工作之前还做过其它工作，了解幼教机构的目标和宗旨等相关情况。幼儿园也为老师提供培训机会，帮助她们取得最新的知识，提升工作能力。我们国家要求对幼儿园老师进行定时考评，幼儿园通常把考评成绩优异的老师聘为班主任，由她们负责安排班内其它老师的工作，管理整个班级。农村幼儿教育已经起步，中国幼儿园极少有男老师，关键原因一是受社会传统观念的束缚，二是因为幼儿园老师的待遇普遍不高。相比我参观过的城市幼儿园、示范幼儿园和培训是老师提到的国外幼儿教育，那简直是天壤之别。
在城里幼儿园老师很重视幼儿园的环境部署。从建筑布局到室内外环境创设，全部很注意从幼儿的身心特点出发，让幼儿充足感受到她们是这里的主人。
发达国家的幼儿园的围墙不高，场地很大，体育设施齐全。平衡木、荡桥和钻、爬、攀登的器械等，大多是用木头或加上旧轮胎、铁筒等废旧材料做成的，放置在柔软的沙地或木屑铺成的场地上，安全系数大。球、绳子、塑料车很多，尤其是球类和各色玩具车品种较多，玩沙用具随地可见。在楼道里，整齐地摆放着废旧物品，有旧电话、旧闹钟、废车胎等。木条、麦草、布条、旧纽扣被制成了生动有趣的卡通形象、幼儿喜爱的美术作品和各色玩具。墙上贴的大多是幼儿用废旧物品撕、贴、涂出来的作品，这些作品即使粗糙但很可爱。
在我曾参观的幼儿园里，每个班全部设有美术角，老师为幼儿提供多种颜料、工具，让幼儿尽情发挥。教室内还设有玩水玩沙的物品任幼儿摆弄。很多可供幼儿在操作中取得数概念、图形、归类等知识的玩具一筐筐地放在玩具橱内，孩子们能够自由选择。老师还为喜爱在地上摆弄玩具的幼儿准备了很多小块地毯。蒙氏班的每个班全部有软沙发、软靠垫，幼儿能够惬意地躺着，假如睡着了，老师也不会惊动她，而是给她盖上毛毯，让她睡个够。教室的中间通常留有较大的空地，铺上地毯，供幼儿进行集体活动，如听小说、唱歌等。在集体活动时，老师不强调规范的坐姿，不强求人人全部听，只要幼儿不妨碍他人，老师许可她做自己想做的事。不过，老师在讲课时也十分重视趣味性，教具形象直观，表情生动幽默，对幼儿的讲话给正面的激励，以吸引孩子们主动参加。
示范级幼儿园的活动区域的部署充足表现出方便幼儿的观念。如全部的用具全部是依据幼儿的身高设计的，便于幼儿观察和选取;同类的材料放在一起，便于幼儿按序摆放，又能教幼儿分类;每个区域的玩具很丰富，能够提供多个经验、作用于不一样感官，以满足不一样幼儿的需要;热闹和平静的地方被隔开来，预防相互干扰。幼儿在轻松愉快之中学****知识，发展技能，形成良好的个性等。幼儿享受着被尊重、被信任的乐趣。
城市的孩子在社会性发展方面比较突出。在室内，她们用心地从事自己的操作活动，无奔跑和大声喧哗现象，幼儿相互攻击和干扰的行为较少。她们自信、大胆，勇于表示和表现自己的思想行为，行为****惯好，规则意识强。她们会自主收拾和放置各类玩具、用具等。这和老师和家长重视儿童社会性的培养是分不开的。老师工作认真负责，对孩子耐心细致，充满爱心，常常激励孩子，较少粗暴批评。她们和幼儿谈话，全部自觉地蹲下来和幼儿平视，没有居高临下的姿态。她们不要求幼儿必需做什么，而是让幼儿根据自己的意愿选