文档介绍：幼儿园教育心得精选十篇:幼儿大班教育心得体会
幼儿园教育心得篇一
在培养幼儿主动学****的过程中，我的教育观念发生了改变，对老师在一日生活中过多地组织集体活动有了部分思索，并尝试着降低对孩子的部分无须要的要求。
今天，我没有根据往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的站在新贴出的活动区统计表前，寻求着自己的名字，议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打搅她们，因为孩子们全部在做着有意义的事情，说着感爱好的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给她们支配自己的权利和机会，让她们自己决定先干什么，后干什么，这对她们以后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让她们生活得更轻松些。
幼儿园的孩子什么时间做什么事，一向由老师安排，仿佛是天经地义。为了照料好孩子，我们要求她们一切行动听指挥，很多活动全部得集体进行。当然，班级里孩子多，排队、等候就难免。孩子们消极、无奈地等候着，她们的时间被白白浪费，她们的主动精神被逐步磨蚀。为了不“乱”，老师必定要要求“排好队’，“不要随便讲话”……部分控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等候，会常常不停地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿和老师的关系担心;过多的指责，又使得她们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。
老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让她们依据情况决定先做什么再做什么，学****合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，能够使孩子形成自主、主动的个性品质。它不仅为幼儿今天的生活变得愈加丰富、有趣发明了条件，而且为她们以后从容地面对社会打下了良好的基础。
幼儿园教育心得篇二
忙忙碌碌中我们的这学期也靠近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情全部认真负责，现将这学期的工作总结以下：
一、培养幼儿的自理能力，以提升孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，因为当代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园关键表现为：一顿饭吃完后满桌全部是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上全部是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地全部是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让她们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不一样阶段应做出不一样的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求她们能将袖子卷好，按次序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥假如只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提升孩子爱好，引导她们自发的去练****见效的快。比如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了很多死结，要么索性不系，拖着鞋带四处走。以后一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好好友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，儿童们十分愿意的接收了。当然培养幼儿良好的自理能力需要落实到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及****惯。幼儿的行为，充足反应了她们参加社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为****惯，对其身心发育和成长有着主要而长远的影响。俗话说“楷模的力量是无穷的”，尤其对正处于成长久的幼儿，老师的表率作用对她们含有至关主要的意义，能够说，老师在工作和生活中的一言一行全部会对幼儿产生潜移默化的影响。大家经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这么做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些全部对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意常常检验自己，一旦发觉自己做错了的时候，要勇于在孩子们面前认可错误，这一点，对幼儿的教育意义是很主要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年纪差异就越大，我经常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的通常特点，把握个体特点，才能立即解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为****惯较差，我们在平时的点滴行为中对她进行督促、教育和激励，现在她已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆儿童含有较强的攻击性行为，老师经