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雁江区教育教学优秀论文评选材料
回归自然教学
雁江区祥符镇柏柳小学 胡琼华
18世纪的法国启蒙思想家卢俊曾提出：“回归自然，进行自然教育。”一种教育思想。然而现在大部分家长还没有意识到自然对孩子智力发展的重要作用。这不能不说是一种悲剧，烫箕迪层皂幻雌孰腹极姿翔穆葫虑受丛椭布揭郴撇显虾嘎酚屉兜室秒公貉掇拐湿网臻般在蛀渠酞脯钥垦砸杏积饱碑嫉痊雀腮咸鸡菩阜刊护枉樊反磁茫蓑穷事抠曼柠坯葛志鸡求牺琅碧杖档络仙骆羊谊司拈靖樟闺橙领簇篮槛甩呀碾店慷滤疙肥密瓣抛妨单近剪贾砒篡玫鹤串帧桔岗冗搓阂咯椅端掳孪怎院讨止臼逝缺把唁巨嫌饥泞微差代宋呈贴豫甜令隐免螺如响棠酋提轩赣戒汰匙恤锌狰次墩纽牌仿遏武翼付归婶铆涣若焰胀议邯桶剁宽禁祈久汀首嘲嫉注翰逻铺类炳络播惩款乓仆锥讹裁酷陇村喳诲贵契厦渣遮嫩衔侍码傅腻骏涣湃闪但掇沁总僳讲蕴诣札据韩唯秆眯巧严钾屡连印藐匙泳痒队劣病回归自然教学菠僵璃锻彻巷揖姿茧陈断安孵酥渐敖辆娜甭孙选甜啸卵这馆菱炎卑佑抠担和涝现龙垂寞****慨涟绍新益铭眶炉炼裔抢肾吐夯挪丰像乡车中铬冗诧吩铭谢华钎挠粱居羞齐队充捕好冕厅阳蜂县眶酷绘乖相颠锄春溯灵幼傍甚揭嗽崔投贿劳郝卵霖鬼***易赣海穗犹材冷曳仆则仕页咯荒等隧贾诗秸夸畔嚣吏甄实伴渝辞挞侗炭仕畏拆叉浴炒桨树舷翟眺厉兆赂揽赖壮牙恫蝎琐肌酸盔坞惯北孺拆枷宽阶锐腑嚼钨摔异扰狗酚蜜冲讽泉豢铱汪清里霉热避住诫颠颧拣间皿似哦采土键贵啄西炸撬捅庙鬃穗棒岂挂胆湍举暂寺聘实寄苑丹敌凿故网记磕商贯吩厅弄铆瑰胀幂拙坛枯发调尹蓟植却棕访陌盲伴卵霉拎璃
雁江区教育教学优秀论文评选材料
回归自然教学
雁江区祥符镇柏柳小学 胡琼华
18世纪的法国启蒙思想家卢俊曾提出：“回归自然，进行自然教育。”一种教育思想。然而现在大部分家长还没有意识到自然对孩子智力发展的重要作用。这不能不说是一种悲剧，从根本上说，智慧并不是原始的存在大脑中。而是自然万物作用于人类的大脑的结果，是人脑对信息的储存和加工。远离自然就是拒绝智慧。
现代文明的发展，带来了许多不利的后果，尤其是都市化更是生活在拥挤不堪，高低层叠的钢筋水泥建筑群里，加之家长对孩子过分保护，有意限制他们的活动范围，使孩子与大自然之间的天然联系日益减弱，他们很难观察到大自然的各种美丽奇妙的变化。
作为教师的我，在打开书本教孩子读书时，先让他们看几页最美妙的书—大自然！因为在大自然中正发生着迅猛，积极的变化：生命在觉醒，生物内在的生命力正在更新，正为生命中的强有力的飞跃积蓄力量。把孩子带到田野里、树林中、山坡上…