文档介绍：幼儿老师培训心得体会老师培训心得体会

　　很多学校在老师入职前全部会进行一次培训，那么老师培训有哪些心得体会呢?下面就是xx给大家整理的老师培训心得体会，期望对你有用!
　　老师培训心得体会篇1
　　为了配合基础教育课程改革工作，深化新课程标准的落实实施，强化我校老师队伍建设，依据我校青年老师培训计划的要求，对全校五年教龄以下的青年老师进行了培训。从督查了解情况看，取得了很好的效果，现总结以下：
　　一、领导重视，层层落实，努力争取培训到位
　　我校领导高度重视对青年老师的培训工作，能依据周密而详实的培训计划开展培训工作。经过对当地教改及发展、班主任理论和实践、教学基础功、教学常规的各项培训，已使青年老师逐步适应了本职员作。因为领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。广大青年老师的基础理论水平和业务能力得到了提升。
　　二、内容丰富，形式多样，确保培训质量
　　本学年培训工作的显著特点是内容走宝，形式多样。在教导处和政教处的统一组织和安排下，培训内容包括政治学****师德和规范、新课程标准、专业理论、集体备课、班主任工作等六个方面，老师在培训的基础上撰写出学****论文或心得一篇。从督查情况看，大多数老师各项培训内容均得以充足落实。从培训的形式上看针对实际情况采取有效形式，或集中，或分散，或网络。内容全、方法硬，确保了培训的质量，对提升青年老师的业务素质，端正青年老师的工作态度起了主动的促进作用。
　　三、存在问题，亟待改善，确保培训工作连续开展
　　本学年青年老师培训工作即使取得了可喜的成绩，但纵观全局，依然存在不足。关键表现为：
　　1、认识不够，忙于应付。部分青年老师对此次培训认识不够，没有从思想上重视起来。
　　2、流于形式，东拼西凑。少数青年老师培训时不够认真、仔细，甚至有部分老师出席不立即，培训不认真，谈体会马虎，写心得胡编乱造。
　　3、形式单一，缺乏实效。部分青年老师书写的说课稿及达标课教案质量太差，教学反思缺乏自己的体会，理论太多。上研讨课前准备不够充足，造成培训效果差。
　　青年老师培训是强化老师队伍建设的主要路径，是我校关键工作之一，现在我校青年老师队伍的整体素质亟待提升，培训工作尤显主要，学校应立即总结培训经验，制订改善方法，争取取得更加好的成绩。
　　老师培训心得体会篇2
　　“在教学过程中，要一直表现学生的主体地位，老师应充足发挥学生在学****过程中的主动性和主动性，激发学生的学****爱好，营造宽松、友好的学****气氛……。”这是国家英语课程标准有关“教学中应注意的问题中”明确提到的，这里的表现学生的主体地位就是指要发挥学生的主观能动作用。经过这次培训，现在我就怎样在英语教学中一直表现学生的主体地位，发挥学生的主观能动作用和老师的指导作用，谈几点心得体会。
　　一、学生主观能动作用的意义
　　学生的主观能动，通俗地说，就是指在教学过程中学生作为学****活动的主体出现，她们能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心，老师、教材、教学手段全部应为学生的“学”服务。老师应引导学生主动参加到教学活动中去，并充当教学活动的主角，而不是把教学看成“老师灌、学生装”，把学生看成是被动的接收知识的对象。在教学过程中，学生是认识的主体，老师则是这一活动过程的组织者和指导者。学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性。老师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说即使主要，但外因再好，终究还要靠内因起作用。任何高明的老师，全部不能替换学生学****在教学实践中，一样一个老师，一样一本教材，一样一个教学环境，不一样的学生却出现不一样的学****效果。造成这种差异有种种原因，但其中主要的一条就是学生本身主观能动性发挥程度不一。所以，调动学****者的学****主观能动性已成为一项老师所面正确主要课题。
　　二、怎样发挥学生的主观能动作用
　　(一)以明确的学****目标激励本身主体意识的不停增强
　　学生是学****的负担者，是保障其主体地位的决定者。学生为了能使自己在教学活动中充足发挥主体作用，把自己置于主体地位，应努力做好以下几项工作：
　　。当今时代是信息时代，中国越来越和世界紧密相关，而英语就堪称为时代信息的首要载体。对于我们来说，学会英语就等于打开了世界之窗，使自己和世界联络得更为亲密。学生们只有把英语学****的目标和自己全部生活的目标联络起来，才能真正增强自己的主体意识，把英语学****真正作为自己生活的一个组成部分，从而真正学好这一门课程。
　　。学****是获取知识的过程。知识不全是经过老师传授得到的，而是学****者在一定的情境，借助其它人(包含老师和学****伙伴)的帮助，利用必须的学****资料而取得的。