文档介绍：试论高职校园文化的构筑的论文
高等教育论文
 
   
 
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
 
论文关键词：高职氛围 校园文化 构建与管理 
论文摘要：高职院校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围，全面提高学生素质是需要我们进行不断实践与探索的课题。 
 
一、高职校园文化的内涵 
高职校园文化是指以高职院校师生特有的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式等为核心的，以具有校园特色的人际关系、生活方式、行为方式以及由师生参与创办的报刊、讲座、社团及其他文化活动和各类文化设施为表征的精神环境、文化氛围。从文化形态角度看，广义的校园文化由三种形态所构成：一是校园物态文化，主要指构建校园的物质基础；二是校园制度文化，主要指校园文明健康的生活方式、各种规章制度、组织机构和非正式群体及其功能，以及业已固定和物化了的校徽、校标、校歌、校训等；三是校园精神文化，主要指师生员工的价值观、集体舆论、文化传统、学术风范、精神信念等。 
二、高职院校校园文化的基本现状和主要问题 
踏进今日的高职校园，可以发现考证热、勤工助学热等很多热点现象。但同时也存在恋爱热、上网热以及一一些违纪行为，必须引起我们的高度重视并正确加以引导，使新型、健康、科学的校园文化牢牢地占据主导地位。当前高职院校校园文化存在的主要问题包括： 
 
社会主义市场经济给校园文化注人了不少新鲜血液，诸如竞争意识、自主意识、发展意识等，但同时某些消极思想也随之而来，容易引发错误导向，滋长投机意识、唯我意识、享乐意识等。www..Com这些是与社会发展要求、与人才培养目标不相适应的。 
 
信息技术和网络文化对大学生的学习和生活的影响是一把“双刃剑”，其高科技的特点使学生意识到脑力劳动和创造性劳动的重要性，但也不可否认它也对大学生产生了许多负面影响。随着网络技术的日益普及，产生一种新的现代文明病—— 网络成瘾症，已有3％-6%的大学生患有此症。患有此症的人上网后行为不能控制，通过上网来逃避现实，经常出现焦虑、烦躁不安等现象，严重危害了自己的身心健康。同时，一些庸俗、病态的网络文化、垃圾信息等对大学生的身心健康带来极大危害，所有这些都给思想政治工作带来了消极的影响。
 
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校园物质文化是校园文化建设的基础，也是整个校园文化的外在标志。因此，很多高职院校为了改变发展历史短，社会认同度低这一不利局面，千方百计地加大物质文化建设来吸引更多的考生，提升自身的影响力。但是，这一做法却脱离了物质文化建设的宗旨，校园物质文化建设的目的是使它成为承担精神文化的载体，建设物质文明不是目的，而是手段，精神文化隐含在物质文化中，它是高职院校校园文化建设中实质性的根本性的组成部分，忽视精神建设，高职院校校园文化建设只能流于形式。 
，层次较低。 
校园文化活动可分为文化型、经济型、社会实践型三种形式。从目前高职院校的文化活动看，绝大部分属知识型和娱乐型，学术