解需要去分母的方程.ppt

文档介绍：苏教版七年级(上册)
初中数学
　解一元一次方程（4）
新沂市钟吾中学　　黄永芳
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学****目标
1．会用“去分母”方法解一元一次方程；能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五步骤解一元一次方程；
2．经历求解过程，体会方程解法的选择应根据具体方程的特点而定；
3．体会化归思想——把复杂变简单，将未知变已知的作用，体会数学的应用价值．
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问题引入
(1)比较结果和形式，它们有什么相同之处和不同之处？
(2)它们是通过怎样变形得到的？
问题：如何去分母?
解方程：
(1)　　 　 (2) 4x－8＝12
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讲一讲
例1．解方程：
（1） （2）
强调：
(1)去分母时不能“漏乘”；
(2)不跳步．
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说出你的方法和依据
例2．解方程：
（1） （2）
提示：先观察方程的特点，分别扩大为原来的10倍．
想一想：方程(1)还有其他解法吗?
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议一议
例3. 若 是方程 的解，求代数式 的值．
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练一练
展示练****课本P103练一练
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思维拓展
定义新运算“＊”如下：a＊b＝
(1) 求5＊ (－5) ；
(2) 解方程：2＊ (2＊x)＝1＊x．
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课堂检测
1 .解方程：
（1） （2）
：
（1） （2）
3．若代数式 与代数式 的
值相等，求y的值．
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讲一讲
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