文档介绍：怎么提升学习英语的爱好
在孩子学习英文的过程中，父母需要饰演主动的陪同者。怎么提升孩子学习英语的爱好呢?下面xx搜集了部分有关提升学习英语的爱好的方法，期望对你有帮助
提升学习英语的爱好方法
第一、开展游戏活动，培养幼儿学习英语的爱好。
游戏是幼儿生命中的一项主要内容，她们的想象活动异常活跃，因此她们的游戏也很有趣。她们能够给任何一样东西加上她们所想象的象征性意义，比如，一片树叶在过家家时能够看成菜，在买东西时能够看成钱。她们在一起游戏时，一个玩具娃娃掉到地毯的大海里，立即会有一辆玩具抢救车开去救援。每一个游戏全部有孩子自命的意义，任何一个游戏里全部藏有打开孩子心灵大门的钥匙。我将英语教学融入到游戏之中，表现了施教者所确立的以幼儿为主体的教育观。比如：在学完小动物的英文名字cat、 dog、 duck、 chicken后，老师找四名儿童戴上这四种动物的头饰，玩“动物蹲、蹲、蹲”的游戏，戴着小猫头饰的能够自由选择让其它的儿童蹲，这个儿童双手叉腰边蹲边说：“cat 蹲 ，cat 蹲，cat 蹲完了duck 蹲。”戴着小鸭头饰的儿童听到以后双手叉腰边蹲边说：“duck 蹲，duck 蹲，duck 蹲完了dog 蹲。”依此循环往复，这个游戏不但能够巩固学过的单词，而且极大地调动了孩子的学习主动性，每个孩子全部能够主动主动参加游戏，培养了孩子学习英语的爱好。
第二、充足发挥幼儿的演出才能，培养幼儿学习英语的爱好。
演出活动能够培养幼儿的发明力，在幼儿学完小动物的英文名字后，我采取演出的形式来巩固学过的单词。如：老师先做一个动作，让儿童猜是哪一个小动物，接着就让她们自由发挥，自己上台演出，大家猜。儿童们演出得可好了：她们有的将双手十指叉开放在嘴巴两侧一展，表示可爱的cat;有的将两只小手放在头上，每只手伸出两个指头，一蹦一跳地往前走，表示活泼的rabbit;还有的儿童把眼睛睁得大大的，张牙舞爪，表示凶猛温的tiger……多种多样童趣的动作，不但培养了孩子们的口语表示能力，更培养了孩子的想象力、发明力和肢体语言表示能力。
第三、又唱又跳，轻松学习英语。
好动好玩是孩子的天性，在教学中依据幼儿这一特点，设计幼儿又唱又跳的步骤，就能充足调动孩子的主动性，使幼儿身心愉悦地在轻松的环境中学习英语。如在学完hand、 head 、arm、 figer、 shoulder、 leg、 toe、 foot等单词后，我们把这些有难度的英语单词编成数来宝：Clap your hands. Shake your head. Raise your arms. Wiggle your fingers . Twist your shoulders. Bend your legs .Touch your toes . Stamp your foot . And sit down ,please .汉字大意为：拍拍手。摇摇头。举举手臂。扭动手指。扭扭肩。弯弯腿。碰碰脚趾。跺跺脚。请坐下。儿童边说边做动作，使课堂气氛变得生机勃勃，达成了幼儿能用英文思维作出反应的效果。再如：学习用英语表述颜色时，除了采取直观教学法出示多种颜色图片外，还教幼儿唱Colour Song。使幼儿既学会了口语，又受到了音乐的熏陶。
第四、联络生活