文档介绍：怎么教育孩子怎么教育孩子认识钱
钱不会让孩子们感到有力，不意味着明确个人目标的钱，感到钱在生活中的价值和局限，才会让她们感到有力。下面xx搜集了部分有关教育孩子认识钱方法，期望对你有帮助
教育孩子认识钱方法
1)用游戏认识“钱”的作用
父母能够和宝宝做“买卖”游戏。宝宝和母亲分别充当售货员和买家，把家里的玩具、书本等等东西摊开，让宝宝叫卖。宝宝会很乐于地模拟小摊贩的声音扯开嗓子喊“快来买罗，特价了，谁要啊”母亲就能够问问，“这书多少钱?”宝宝张口就说“10块。”母亲说“太贵了，廉价点行不行?”宝宝很轻易就妥协了，可能马上就会说“那好吧，就给1块钱吧。”经过这么的游戏，能够让三岁宝宝知道钱能够买到东西，而且还能够讨价还价节省用钱，节省可是理财的最基础的知识。在给钱的时候，既能够用手指代表钱，还能够制作部分纸片写上1元、5元、10元、20元、100元，让宝宝找钱。这么还能帮助宝宝认识数字，学习简单的加减运算。
2)让宝宝认识钱币，认识钱的价值
儿童全部喜爱坐摇摇车，父母能够利用这个教宝宝认识钱。比如教宝宝认识一元硬币，能够用来坐摇摇车，其它的东西就不能拿来坐摇摇车。等宝宝认识硬币的主要性后，就能够把硬币作为偶然的奖品，在宝宝表现不错的时候，奖励一下。在平日的财商教育中，能够多利用孩子喜爱模拟大人的特点，让宝宝尝试着像大人一样在平日常去的店铺或超市里买东西，有目标性的引导宝宝正确的消费观念。
3)简单判定钱的大小
3岁的宝宝可能能从1数到100，但分不清楚到底哪个大。比如在买卖的游戏中，开始叫卖10块钱的书，在碰到减价的要求后，能够一下子减到只要一块钱。分不清楚大小，对于3岁孩子来说是正常的，父母就需要耐心的教导。慢慢教孩子知道不一样的物品，价钱的不一样。比如母亲喜爱的书或厚的书，能够卖贵些，不喜爱的书或薄的书，就能够卖廉价些。把自己做的纸币按面值做成不一样的大小，面值越大面积也越大，也能帮助宝宝分辨钱的大小。三岁宝宝还听不懂太多的道理，对金钱有一个基础的概念即可，深入的培养能够伴随年纪的增加慢慢地开展
教育孩子认识钱不一样年纪方法
3-5岁
教孩子“钱，数和意义”。练习把1美元纸币换成硬币，说说1美元能够买什么。问她们“爱”或“友情”值多少钱，让她们知道有些东西是用钱买不到的。
6-10岁
帮助孩子平衡存钱、开支和分享，给她们三个账户，帮她们分配零用钱、零碎的开支和礼品。
11-13岁
给孩子赠予礼品;为她们提供慈善捐款的钱，要求她们研究选项，并和家人讨论她们的决定，并由她们捐款。
14-18岁
在她们准备高中以后的生活时，和她们讨论在大学或类似时期你将负担的开支有哪些，和你预期她们经过自己存钱或盈利负担的开支。
教孩子正确的金钱观方法
1)别说“我们买不起”
可不要小瞧了宝宝们的经济头脑，其实从3岁起，她就能够支配金钱了。钱不是长在树上的一书的作者尼尔·古德弗雷说，家长一定不要对孩子，在金钱问题上说谎。比如，你不想给孩子买她们想要的东西时，能够说“这个月我没为这么东西做预算”，或直接告诉她“我不准备买这东西”，而不要用“我们买不起”作为搪塞的理由。因为你要在孩子面前表现出，你在控制金钱，以帮助她树立起对金钱的健康