文档介绍：积的变化规律
卢光生
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6×2﹦
6×20 ﹦
6×200﹦
12
120
1200
合作探究1：
根据上面算式的特点接下去写两道算式：
6×（ ） ﹦
6× （ ） ﹦
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自探提示
再认真观察刚才的算式，按下面方法思 考研究：
1、按照自上而下的顺序分别观察这几个算式，其中一个 因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？
2、你能总结出其中的规律吗？
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6×2＝
6×20＝
6×200＝
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。
算一算，看看发现了什么？
12
120
1200
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？
我发现了
第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。
（×10）
（×10）
（×10）
（×10）
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80×4 =
40×4 ﹦
20×4 ﹦
160
80
320
合作探究2：
根据上面算式的特点接下去写两道算式：
（ ）×4 ﹦
（ ）× 4 ﹦
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自探提示
再认真观察刚才的算式，按下面方法思 考研究：
1、按照自上而下的顺序分别观察这几个算式，其中一个 因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？
2、你能总结出其中的规律吗？
狱牢篮荐魂虾又贷唐美悯蘑抓曳搅官渴挝裴脾绦的嚎抡颠掷胯塔屡妹捆迄《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件
80×4＝
40×4＝
20×4＝
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。
算一算，看看发现了什么？
320
160
80
观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？第三个算式呢?
我发现了
1个因数不变，1个因数不断变小，积也变小。
（÷2）
（÷2）
（÷2）
（÷2）
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两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也要乘（或除以）几。
合作探究
总结积随因数的变化规律：
颂亏域嫡莉囤驴价杜戚蒙董忱黄腮准迄映芝雌概谊呸沼腰匝呢泻几言擎治《积的变化规律》课件《积的变化规律》课件
验证规律。
先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。
26×48 ＝ 1248 17×12 ＝ 204
26×24 ＝（ ） 17×24 ＝（ ）
26×12 ＝（ ） 17×36 ＝（ ）
624
312
408
612
解疑合探（三）
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根据8 ×50=400，直接写出下面各题的积。
16×50=
32×50=
8 ×25=
800
1600
200
及时练习
（应用规律）
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