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文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
空间注意的资源分配对基于客体返回抑制的影响
姓名:贾武力
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:张明
20040501
中文摘要
返回抑制,工在检查注意定向的过程
中发现的,注意运动不仅会产生一个早期的易化效应,而且会导致一
个晚期的抑制效应。即,如果从提示线索呈现到靶子出现之间的时间
间隔小于,那么被试检测呈现在提示位置基于位置
或物体基于客体的靶子比检测非提示位置上的靶子更快。相反,
当大于时,被试检测呈现在提示位置基于位置或物体
基于客体的靶子比检测非提示位置上的靶子更慢。本研究通过两
个预备实验和两个正式实验,系统研究了空间注意资源对基于客体的
返回抑制的影响。预备实验,实验和实验是两个被试内实验,
分别验证了基于位置和基于客体的返回抑制在不同时程上的特点,同
时印证前人的研究结果。实验,实验是正式实验。实验
都是被试内实验,通过改变外周方框围绕中央注视点的旋
转角度来改变注意面积的大小通过将实验和实验的结果相
对照可以看出,系统的改变旋转角度而造成的系统的注意面积的改变
对工的产生有系统的、渐进的影响,使工出现的时程变晚,最后
消失并出现反转易化,说明注意面积的变大使得任务难度变大。实
验和实验通过改变中央注视点与外周方框之间的视角,即旋转
半径来系统改变注意面积,从而改变单位面积上的注意资源分配,得
到与实验相类似的结果。实验和实验验证了“注意范围增大时,
单位面积上的注意资源分配减少,注意资源配额不足,造成任务难度
增加,会使工出现的时程变晚”这个假设。
关键词基于客体的返回抑制空间注意任务难度
独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作
及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方
外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为
获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料口与
我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的
说明并表示谢意。
学位论文作者签名日期,,节、
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文
的规定,即东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学
位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范
大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可
以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。
保密的学位论文在解密后适用本授权书
学位论文作者签名食武乃指导教师签名
日期,叫“、学日期
学位论文作者毕业后去向
工作单位电话
通讯地址邮编
前言
返回抑制研究的概况
返回抑制的发现
应用一个空间定向变化的范式发现外周
刺激的亮度变化会使随后的目标刺激的手动反应时
产生一种两阶段的效应。具体来讲,在短少于左右
时程线索一目标呈现中,与
线索与目标位置不一致时相比,在线索与目标位置一致时反应时较短,
出现易化。产生易化的原因是外周的线索把被试注
意引向目标出现位置,从而使反应时变短。在长大
于中这种趋势被反转,与出现在非线索化位置的目标反
应时相比,出现在线索化位置的目标反应时变长被抑制
。这种反应时上的反转被认是由于注意在目
标出现前从提示位置撤回,而当提示位置的目标刺激出现时,注意对
提示位置的返回被抑制。和用“返回抑制
”来定义这种抑制注意返回到先前被注意过的位置上的现
象。
返回抑制机制初步研究及作用
通过应用眼动仪检测发现,在外周线索并不能预示目标刺激的出
现时,被试倾向于把他们的眼光和注意力集中在中心注视点。虽然如
此,目标还是与线索的空间和时间一致性联系在一起。等人
认为工是对注意资源进行监控的注意的效果。在较长的情况下,
用提示和非提示位置上反应时的差异作为返回抑制的量。
被认为在信息加工具有广泛的影响,能使知觉、注意、反应的处理阶
段变慢。基于空间位置的工作为一种改善注意空
间搜索效率的机制,使人的注意离开已经被注意过的位置,而朝向新位
置,对于提高人类注意搜索的效率及扩大视野范围起到了极其重要的
调节作用〔
线索化对返回抑制的影响
提示线索分为有效与无效性提示、外源与内源性提示又称
符号与区域性提示。所谓提示物的有效与无效,是指提示信息对指定
任务所起到的指示作用的真实程度,即提示信息能否准确反映靶刺激
的情况。例如,等人在年所进行的实验在注视
点首先出现一个箭头作为提示,该箭头随机指向左或右,呈现时间
箭头消失后再间隔,在左侧或右侧视野出现靶刺激。
如果提示方向的