文档介绍：湘教版七年级地理简单教案七年级地理湘教版
地理教案是地理老师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。为大家整理了湘教版七年级地理简单教案，欢迎大家阅读!
湘教版七年级地理简单教案
世界的海陆分布
教学目标
一、知识目标
1、了解世界海陆分布的百分比，掌握世界海陆分布的概况。
2、区分大陆、岛屿、大洲三个概念，掌握七大洲的名称、面积大小、地理分布及各洲的分界线。
3、区分海、洋、海峡三个概念，掌握四大洋的名称、面积大小、分布及各大洋的特征。
二、能力目标
1、要求学生将复杂的地图用几何简图勾勒出来，培养学生处理知识化难易的能力。
2、经过展开“大洋自述的演讲活动，培养学生的表示能力及丰富的想像力。
三、情感目标
1、经过认识地球的海陆分布，体验到人类的生存空间是有限的。从中领悟爱惜地球的思想。
2、经过绘制简图、拼图活动增强学生的审美意识。
教学关键
七大洲和四大洋在地球上的分布概况。
教学难点
1、查找各洲之间的分界线。
2、了解赤道穿过的大洲和大陆。
教学准备
地球仪
教学方法
自主、探究、合作
教学过程
一、情境导入
(出示地球仪)同学们看到一个什么物体在转动?(地球)你发觉地球表面大部分是什么颜色?(蓝色的海洋)本节课老师和大家共同探讨地球上的海洋和陆地分布。
二、课前热身
师：原苏联宇航员在月球上看到地球的全貌后曾感叹地说：“人类把地球的名字取错了，应该叫‘水球’。”你能解释这个说法吗?
生：因为地球表面大部分被水覆盖。
三、合作探究
1、整体感知
(1)要求学生自学本节内容。
(2)出示地球外貌图后讲述：我们经过观察地球外貌图得悉地球表面大部分被水覆盖，我们能用一个形容海洋和陆地的面积比吗?(三分陆地七分海洋)假如用百分比形容海陆面积比各占多少?(海洋71%，陆地占29%)
2、四边互动
互动1：
(1)地球上的陆地被系分割成六个大块和无数小块，其中面积较大的块叫什么?(大陆)
(2)面积较小的地块叫什么?(岛屿)
(3)大陆和它周围的岛屿合称什么?(大洲)
(4)全球共分为多个大洲?(七个大洲)
互动2：
请同学们仔细观察，你们发觉哪两个大放的大陆连成一块?把它们合称什么?(亚、欧两洲大陆连成一整块，合称为亚欧大陆。亚欧大陆是世界上最魇一块大陆。)
互动3：
谁能上前来拿着大陆的轮廓模型按面积大小排队?(经过排队活动让学生掌握七大洲面积大小次序。) 互动4：
提醒：出示七大洲分布图，每四个人为一小组，讲座七大洲的分布特征。
引导：呈南北对称分布的大洲有哪些?(欧洲和非洲;亚洲和大洋洲;北美洲和南美洲)赤道穿过的大洲和大陆分别有哪些?(前者有非洲、亚洲、大洋洲、南美洲;后者有非洲、南美洲)纬度最高的大洲有哪些?(南极洲)
明确：使学生初步了解七大洲的分布特下，有利于正确识记各洲的位置。
互动5：
提醒：要求学生四个人为一小组，全作绘制七大洲的几何简图，然后选几名代表将自己绘制的简图展示给其它同学看，检验是否正确。再要求同