文档介绍：⑨⋯⋯硕士学位论文幼儿园民间音乐教育研究——以武汉市某区幼儿园为例指导教师：蔡迎旗教授研究方向：学前教育基本原理论文作者：龙慧学科专业：学前教育学华中师范大学教育学院年
翱搬移嘭华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明作者签名：龙、警作者签名：捣莲．龙誊日期：铆仵厂月秒日日期：秒杷暝抡跞原创性声明学位论文版权使用授权书日期：加≯年厂月加日保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在作者签名：日期：荒阩‘月学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、：使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。导师签名：本人已经认真阅读“咝Ｑ宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁，同意将本人的学位论文提交“咝Ｑ宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁中的规定享受相关权益。圃童途塞握童后溢厦；旦坐生；旦坏┤卟文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。段保存、汇编学位论文。Ｃ艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑日期：‘年日硕士学位论文’
⑨摘要近年来，从多元文化角度研究幼儿园教育是一个热点话题。重视文化的多样性体现了对多民族的包容性，也体现了人们思想的进步。音乐是社会文化的一种重要形态和载体，是其所存在的自然生态和人文生态的文化产物。音乐教育自产生就伴随着音乐文化，并以文化的特征、文化的身份、文化的传承和发展规律存在。音乐教育活动作为幼儿园艺术课程的主要活动形式之一，不仅承载着培养幼儿艺术审美和艺术品质的职能，同时还应该承载传承民族文化的职能。音乐教育强调对人灵魂的塑造，它要把真善美的种子种进幼儿的心里，使之生根发芽，唤醒幼儿心中沉睡的艺术感觉、审美意识、人文素养和创造能力，学会做人，才是音乐教育的最高追乐构成了中国传统音乐的音乐宝库。民间音乐包括民间歌曲、民间舞蹈、民间说唱、民间戏曲、民间器乐五大类，蕴含着深刻的艺术价值和文化价值。开展幼儿园民间音乐教育既丰富了幼儿园课程，促进了幼儿身心和认知能力的发展，从文化学角度来看，这更是对传统文化的一种弘扬。本文以幼儿园教育为依托，结合民间音乐的内容开展幼儿园民间音乐教育的研究。研究中所强调的幼儿园民间音乐教育不只是某地域或某民族的乡土音乐教育，而是整个民间音乐的范畴，民间音乐教育也不仅仅只在民间音乐丰富的地域或民族当中进行，还应该包括城镇乃至整个社会教育对民间音乐的重视。在幼儿园教育中，应该从小就培养幼儿对其它民族文化的包容，对整个中华民族文化的热爱。本文主要分成四部分：首先，对文章的选题缘由、前人文献、相关核心概念以及论文研究目的、意义和方法进行论述。其次，幼儿园民间音乐教育的理论基础。从民族音乐学角度对民间音乐的概念和特征描述；从幼儿园音乐教育角度探讨幼儿园民间音乐教育的内容和特征；从文化学角度阐述传统文化与民间音乐的关系；从儿童发展与教育角度探讨民间音乐在儿童早期教育中的价值。再次，从实证角度对幼儿园民间园民间音乐教育的可行性建议。关键词：民间音乐；幼儿园；幼儿园教育活动求。民间音乐是中华传统文化的璀璨瑰宝之一，它与文人音乐、宫廷音乐、宗教音音乐教育进行调查，包括现状的描述和分析。最后，针对调查的问题提出开展幼儿硕士学位论文‘
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⑥目录摘研究问题的缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．窦湟衾值奶厥饧壑怠裎室衾衷谟锥敖逃械娜笔А锥敖逃勘甑囊G蟆相关概念的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．窦湟衾帧阅车厍窦湟衾治V饕Q芯慷韵蟆跃咛宓囊衾种掷喽杂锥翱纬痰难芯俊延醒芯康牟蛔恪芯慷韵蟆一、幼儿园民间音乐教育的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯民间音乐的内涵与特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．窦湟衾帧!V泄骋衾值男蜗蠓拧窦湟衾帧!V谢C褡宕澄幕木穹拧幼儿园民间音乐教育的内涵、特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯衾纸逃哪诤⑻卣鳌锥懊窦湟衾纸逃哪诤⑻卣鳌开展幼儿园民间音乐教育的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．收咦约旱男巳ぁ研究的目