文档介绍：挂职锻炼个人工作总结(44)
3月23日星期三阴雨
早晨6： 00起床，7： 10在宾馆就餐，7： 25出发，7： 42打的至西南模范学校。昨天初到西模，学校和我们都有 点不适应，但今天我们还是准点到达目的地。
上午连听四节语文课。西南模范学校初一语文组同课 异构，同上《生命的舞蹈》(上海版)。西模语文组是女性 的天地。四位上课女教师各有千秋，都有过人之处，但普 遍存有不足，如课文解读不够深入，不能很好把握“舞蹈” “残疾人的舞蹈”“劳动”“生命的舞蹈”的内在联系，多 媒体课件为导入而导入，不能很有效二次使用，忽视常规 的字词教学，板书也不够规范。这增强了我们的自信心。
四节课后，已是中午11： 40o西模人甚是热情，有专 人把我们引至学校食堂的3号房间。饭菜已经准备就绪， 三餐一汤，虽清淡无味，倒也方便。西南模范学校师生全 部在学校就餐。部分学生在食堂大厅就餐，初一学生则在 教室吃饭。第三节课后，学校职工已把盒饭运至教室外走
廊.
中午12： 2 0,从食堂出来，路过运动场，有学生在打 球，但许多班级学生端坐在教室，老师已进教室了。
学校专门把我们安排在董事会办公室休息。还未坐稳, 上午上课老师约请我们去会议室座谈交流。面对上课的四 位女教师，我们听课的四位学员，设法挖出她们的课堂亮 点并加以赞美，期间一直陪同我们听课的汪校长也来座谈。 我们是来挂职培训的，是来学****取经的，今天倒好，有点 喧宾夺主，成了听课指导的专家。
12： 5 5,下午第一节上课的铃声响了，身为教研组长 的汪老师估计还是班主任，急匆匆地离开会议室。交流会 终于结束，我们回到休息室。方略公司邀请的陈忠梁先生 来到董事长办公室，这个干瘦老先生正在休息。我们不忍 打搅他，再者我们也实在太困了，过去都有午休的****惯， 今天只好伏在桌子上小憩10分钟。原计划请陈忠梁先生为 挂职培训的教师报告，可在小会议室进行，但精明的西模 人招来了所有的所有的语文教师，报告改在大会议室。
下午2： 00,陈忠梁先生开始做专题报告，题目是《初
中语文教学的实践与改革》。老先生走上来就幽了一默，
“今天给大家拜个晚年（二月二也早已过了），祝各位晚年 幸福！”陈先生指出，初中语文教学要解决两件大事：一件 是识字，还有一件事背诗。先生说，识字越多，人越聪明, 真是“人生识字糊涂时”（鲁迅语），更是“人生识字忧患 时”（钱钟书语）。先生讲述了中国人的名字很有学问，并 解释自己“陈钟梁”的三个字的含义，期间老先生还不是 套用小沈阳和郭德纲的语气，自我调侃，大家忍俊不禁。 先生引用魏书生先生的话说，语文教学不是暴力革命，而 是一场和平演变。我们惊叹老先生惊人的记忆力，说起课 文《惊弓之鸟》《散步》《中国石拱桥》，如数家珍，几乎倒 背如流。陈先生告诉我们，语文教师要看教材，用教材， 不断激活教材，语文教师最为辛苦。他再三感叹，特级教 师中鲜有初中语文特级教师。他语重心长地告诫我们，语 文教师进修的最好途径，就是通读高中语文教材，再回过 头来，就有了一定得高度和深度。
今天是非常充实的一天，也是最有收获的一天。
挂职培训日记（五）
3月25日星期四晴
今天上午，课堂观摩，初三复****课2节，互动研讨。 下午，教研活动，西南模语文教研组活动“同课异构的上 法”。
上午第一节，初三(8