文档介绍：初三体育教案第27课时
授课时间
授课教师
孙红星
授课内容
1、站立式起跑
教 学
目 标
1、使学生初步掌握“站立式起跑”的动作要领和各种练****方法，激发学生兴趣。
2、较好地发展快速起跑的能力，提高反应速度。
3、培养学生竞争意识和努力拼搏的精神,激发兴趣,促进身心全面发展.
重难点
重点：降低重心，身体前倾。
难点：身体放松，反应迅速
课的
部分
时间
教学内容
组织教法和要求：练****时间
开始
准
备
部
分
2
分
体育委员整队，报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
组织 集合
要求：
快，静，齐。
收心，进入课堂状态。
基
本
部
分
24
一．准备活动
1、全体同学围绕操场跑两圈，注意呼吸要正确。
2、热身操：
教师领操并口令指挥，领操位置好，动作优美，口令准确响亮。
①头部运动；
1．动作示范、语言提示。
2．提示学生听口令练****并参与学生练****br/>3．带领学生做好练****过渡并及时评价。
要求：
快 静 齐
②扩胸运动；
③伸展运动；
④振臂运动；
⑤体转运动；
⑥前后跳跃运动
三．站立式起跑
1、动作要领：
两脚前后站立，有力脚放在后面；重心下降，前移；异侧手臂屈肘放于体前；有力腿蹬地
教学步骤：
1、组织学生进行不同姿势的起跑动作（蹲、趴、坐、站立、），教师口令指挥。
2、教师示范站立式起跑姿势，组织学生做一做。
3、请出好的学生进行展示，提示动作要领。
4、指导学生听不同的信号进行站立式起跑练****跑出后听到两声哨音必须快速转身回到原位， 培养反应迅速、快速起动的能力；
5、指导学生分组做站立式起跑和站立式起跑的 30米 加速跑练****着重培养快速起动能力。
6、教师请出男生2人，女生2人，比一比谁的动作正确，反应快
动作认真有力
组织如图：
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