文档介绍：《教师职业道德规范》学习心得
这个暑假我重新学习了《教师职业道德规范》，我的思 想有一个大的奔腾，对师德有了更深的熟悉。教师的思想情 操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿 万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未 来。
目前，我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个 新的历史阶段。新的情势对中小学教师队伍建设提出了更高 的要求。因此作为教师来讲应具有全面的素质教育发展，才 能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。现代社会在带给 人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。教 师，作为社会的一份子，更作为培养下一代的言传身教者， 他们的心理健康，是与培养下一代息息相干的大事。教师不 是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人 生琐事必定会影响自己的情绪。当心情不好时，很轻易将内 心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，乃至动手施暴，打 坏了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、 怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，乃 至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具 有最少的专业素养和职业道德；假如说对教师有甚么特别的 要求，我以为，比“学高为师，德髙为范”更重要，还是对 自己所从事的职业的价值和意义的深入熟悉和坚定信念，这
是21世纪教师素质的最重要的方面。
因此，教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任， 不断进步本身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗 敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创 新。在教师之间，师生之间，教师与家长之间构成相互尊重、 相互爱惜、善于交换、及时沟通的氛围，也是保持教师心理 健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德 素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师 职业道德建设，进步教师的思想道德水平，刻苦研究业务， 不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法， 进步教育教学和科研水平。有人把教师比作红烛，燃烧自己, 照亮他人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。众人给教师 带上了如此美丽的''花环”，我们更应当严于律己，宽以待 人，为这顶“花环”增加光彩。作为一位教师，最重要的是 要酷爱教育事业，只有布满了对教师职业的无穷酷爱，才会 在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。
作为一位教师，应当酷爱学生。教师由于肩负侧重要的 社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的 职业道德规范。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的 精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特点， 在发生突发性事件时教师的行为应当体［http：//欢迎您 访问《教师职业道德规范》学习心得范••文•家］现出这个
职业的神圣。
教师还应具有刻苦研究，严谨治学的态度，要有活到老, 教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充 实自己，以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网 络浪潮的背景下，教师必须要经常的读书学习。学校是读书 的场所，是书籍的王国，真实的教师一定是一个读书爱好者。 教师的读书习惯会影响学生。把每个学生都领进书籍世界， 培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些 都取决于教师。不管束师读书难的理由有千万条，但每个教 师自己应当清楚，作为教师，必须要坚持读书。有人说快乐 是一种选择