文档介绍：五年级语文半学期总结
白驹过隙，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着部分问题，以后还需努力处理。现对自己一学期的教学工作总结以下：
一、狠抓基础知识和基础技能
因为我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基础技能，我在充足了解学生的基础上对症下药，因材施教，不停提升学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的了解利用，对近、反义词的积累等，我全部逐一进行讲解或强调，以提升学生的基础技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最主要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提升学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为何老是玩，可成绩却不错，这是为何呢?首先，我们强调上课用心听讲，立即对知识进行巩固，然后还要立即复习。有些人说，聪慧是否，在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思索。睡前回顾当日所学，也是一个良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给和她们立即的激励，使她们重拾学习的信心。
四、突出章节过关。
本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务完成以后，我全部进行检测，针对学生存在的知识点问题，立即处理。对确实困难的学生进行耐心细致的部分教育，使之掌握，并能利用。因为抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提升。
五、拓展知识视野
语文教学必需重视积累利用，只有学生对知识有了一定积累以后才能利用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优异文段朗诵
经过学生自主搜寻优异文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了很多东西。
2、好词佳句的搜集
在不停搜集整理的过程中，学生的词汇积累有了显著的增多。
3、开展多种语文活动。
如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增加了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的爱好得到了极大的提升，这和常常开展语文活动是分不开的。
在本期的教学中，学生的语文爱好得到了激发，语文基础知识得到了提升，语文能力得到了增强，为下学期的学习打下了基础。五年级半学期语文总结二
时光如梭，急忙忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓兢兢业业，平凡中有创新，忙碌中有收获。现将一学期的总结以下
一、不停提升本身业务素质
在本学期的工作中，我能一如既往地坚持认真学习新的教育理论，刻苦钻研数学课程标准和教材，观看数学老师用书配置的教材分析光盘，常常利用业余时间进行业务学习，广泛涉猎多种知识，努力形成比较完整的知识结构，教学中严格要求学生，尊重学生，爱惜学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升。
二、努力进行老师角色转变
数学课程标准要讨教师要做学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者，在教学中要构建民主平等的师生关系，充足发挥学生的主体作用。本学期数学教学中我一直把数学教学定在活动