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助学筑梦铸人征文：负重的青春才出色
助学筑梦铸人征文：负重的青春才出色 青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
以下是写青春负重的助学筑梦铸人范文，欢迎阅读! 负重的青春才出色 那时，对于梦想我还彷徨;那时，对于人生我还迷茫;但对于大学，我 一直向往。
记忆里，年少时的我天天跟其它同学一样，坐在教室里好像永远没 有尽头的备考。现在的我，站在教室里，天天面带微笑的讲课。对于梦想我很执 着，对于未来我很明朗;这半年是我人生中最不平常的半年，也是我青春中最有 意义的半年。即使很累，不过我以为因为负重，我的青春在愈加出色。
大三开始了，学校里组织顶岗支教，我毫不犹豫的报名了。这是我的 一个梦想，我渴望有朝一日能够像我小学的那个老师一样，站在那些渴望学习的 山村孩子面前，给她们讲属于自己的小说，畅想属于她们的明天。历经波折，终 于最终，现在我如愿以偿。
那天，官坝的老师从忠县县城把我们带到官坝途中，不停地告诉我们， 官坝景色很美比如说我们正在穿过的峡谷，比如上山的这88道弯，不过官坝的条 件肯定没有想像中的那么好，要做好心理准备云云。当初我就在想，中国现在发 展这么好，就算差，也不会比我小时候那个条件更差吧，我的老师全部能坚持，我 也一定能。
下午刚到，第二天8点我就正式成为了一名站在讲台上的支教老师， 带八年级两个班的语文。作为地理专业的学生，在决定教语文的时候，心里已做 好了准备。不过幸亏我本身挺喜爱学习语文的，因此就算吃力也不以为艰苦。
每七天一三五的语文早读，我跟学生一起起床，一起读书。她们背语文 必背诗词，我则背英语六级单词。早读也会有学生不认真，打瞌睡，对于她们， 我会生气，但更多地是失望。我深深地体会到了自己年少时的不懂事，那时老师 们的无奈。作为学生，但一样作为老师的我，了解学生，也了解了老师。刚上课 的时候学生们可能是因为换了新老师，新鲜劲十足，上课很主动。以后上课表现 过于主动，甚至全部不像上课。初中生活跃点是好事，但不能影响成绩，上课的时 候要再严厉点。这是校长谈话的时候跟我说的，我能听出她的担心，从这以后压力就来了。我带的是初二，再有半年她们就要进入毕业班，现在要打好基础，语 文成绩一定不能差。
为了改变她们的学习态度，有一次我给她们讲了一节课的利弊，包含 我小时候的部分经历。不过效果甚微。思前想后，我决定利用作文的两节课给她 们看邹越老师的让生命充满爱，那一节课讲哭了大家，也触动了大家。
我期望她们能了解到家长和老师的苦心，能做一个对自己责任人的人。从那以后 我要求也更严格了，不会