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2021年年老师个人工作总结怎么写 老师个人工作总结怎么写范本.docx

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2021年年老师个人工作总结怎么写 老师个人工作总结怎么写范本.docx

上传人:读书之乐 2021/4/1 文件大小:22 KB

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文档介绍:年老师个人工作总结怎么写_老师个人工作总结怎么写范本

  时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。那么老师个人工作总结该怎样写呢?下面就是xx给大家带来的2021年老师个人工作总结怎么写,期望大家喜爱!
  2021年老师个人工作总结怎么写一
  回想一学期的工作,想说的真是太多太多。老师这一职业是很辛劳的,不但担负着教学工作,更担当着治理全班学生的重担。老师是班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,老师工作的好坏直接关系到全体学校的发展。下面分多少个方面来说一说:
  一、思想方面
  本人能主动参与政治学****关心国家大事,工作认真负责,关心学生,珍惜学生,为人师表,有贡献精神。
  二、教学方面
  1、备课
  开学初,主动参与教研室组织的教研活动,集体备课,仔细听,认真记,知道精神实质。以后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材,学****好纲领,虚心向其它老师学****讨教。力争吃透教材,找准关键、难点。
  为了上好一节课,我上网查资料,集中他人的优点判定自己的教学思绪,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我主动查找课件,制作课件,准备、制作教具。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵直而苦楚。
  2、上课
  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力争抓住关键,冲破难点,精讲精练。应用多个教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学****的主动性,使学生有举一反三的能力。培养学生的学****爱好,有难度的问题找优等生;部分问题找中等生;简单些的总是找学困生回复。桌间巡视时,注意对学困生进行一对一的教导,课后立即写教学反思,找出不足。
  3、教导
  我应用课余时间对学生进行教导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,立即查缺补漏。并和家长接洽,立即沟通情况,使家长了解情况,方便在家里对孩子进行教导。
  4、作业
  依据减负的请求,我把天天的作业精心筛选,合适地留部分有利于学生能力发展的、施展主动性和发觉性的功课。
  三、德育工作
  德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类情感中尚的情感,它凝固着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。
  1、爱就是了解。
  爱学生就要了解学生,包含对学生的身体状态、家庭情况、基础知识、学****成绩、爱好兴趣、交友谊况、喜怒哀乐的基础了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提升教育教学品德的必须条件。
  初接新班,了解学生家庭开始。父母的年纪、职业、家庭住址、生活情况,做到心中有数。接着就要了解孩子的爱好、兴趣,方便因材施教。
  为了了解学生我天天全部和她们在一起,课间和她们一起做游戏,中午休息时和她们谈谈心,在闲谈进程中了解她们的基础情况。经过一段时间的了解,知道了很多。
  2、爱就是关心。
  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必须条件。当老师全身心地爱惜、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一个巨大的教育力量。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接收教育,教育才能收到良好的结果。师爱要全方面、公平。全方面公正的爱是指老师要热爱每一个学生。学****好的要爱,学****通常的要爱,学****差的也要爱;活泼的要爱,文静扎实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"一样也要爱。
  3、爱就是尊重。
  尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊敬学生要尊重学生的人格。老师和学生诚然处于教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上应该是等同的,这就是老师不能利用自己的地位和权力污辱学生;了解学生要从青少年的心剪发展特点出发,了解她们的要求和主张,知道她们成熟和天真;信赖学生要信任她们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨难中成长。只有这么,学生才能和老师缩小警戒和距离,学生才会对老师产生依靠感。
  在班上,人人全部是小主人。不用老师指定,无须编排值日表,天天卫生扫除全部有学生抢着去做;班上有同学碰到困难,同学们全部会主动去关心、援助……。用爱心造就孩子对群体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就耸立起来了。
  4、爱就是责任。
  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严厉要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误,不放荡、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情绪色彩,又表现出深刻的理智,不但着眼于学生现在的得失和苦乐,更重视学生未来的发展和前途。
  作为一个合格的老师,我有义务引领她们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领她们张开梦想的风帆,