文档介绍：附件二：
2014年下期教学质量监测试卷分析评价报 告
宜章县赤石乡 学校 年级语文 学科
执笔人：曹子玉
—、考试基本情况分析
全乡一年级语文整体考试情况较好。试卷题型灵活多样，贴近学生 生活。考试内容以基础知识为主，从教学要求和学生的实际水平出发， 着重考查了学生的字、词、句、阅读短文，考核内容全面。参考学生人 数共197人，其中合格人数181人，%。优秀人数共98人, %。其中最高分100分。最低分20分，平均分7& 01分。从 学生答题情况来看，本套试题较容易。
二、抽样调查
全卷满分
平均分
最高分
最低分
合格率
优秀率
100
83. 49
100
42
92. 7%
62%
样本总量
50
抽样方法
随机
备注
三、试卷总体评价（特点和问题）
本套试题是考查了湘教版小学语文一年级上册的内容。总体而言， 该试卷覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考察了学生的知识积 累，又检测到了学生的运用能力，题量适中，难度适宜，依据课标，尊 重教材。题型灵活多样，符合新课标的要求。同时也重视对学生运用所 学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学****本次考试有会读会连，会选填，会写三大块内容。
其中第一大模块连线题，是灵活的对音节和生字的摸底考察，又将 词语的分类和简单句子综合进来，知识考查覆盖面广，结构合理。注重 了基础知识的考查，同时也渗透了能力考查的要求。其次，是对学生规 范字的考察，包括要求会写基本笔画，正确的笔顺，体现在第二大模块 会填选的第五题和第三大模块写笔画这题。本次测试试题内容同样体现 了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的基本词语来解决实际问题，既 源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵，特别是连线题第 四大题词语和句子的连线，以及我会写中第五题我会看图写句子。
总之，整个试题的布局合理，题量适中，对教师的教学及学生的后 续学****都有一定的导向作用。本次试题体现了素质教育的要求。
四、学生答题失误分析
从抽样试卷的学生答题来看，绝大部分考生答题认真，书写规范。卷
面得分情况可以看出，得分率令人满意的试题是第一大模块我会读，我 会连。
第一大模块我会读，我会连
失分的主要是第3和第4题,把同类的词语连线和把词语和句子连线， 说明学生对词语的理解还不够准确。如“湖泊”应该和“是大地的眼睛” 连在一起，但是错误率高。也说明我们老师在词语上只重视了会读写， 而忽视了理解能力。
第二大模块我会选，我会填
这部分注重考查字的认识和书写。失分的部分在第2题选择意思相 反的字填在括号里。部分同学把“东”的反义词写成“西”、“北”的反 义词写成“南”。“西”字书写不规范。这些题目平常做过，说明还没落 到实处
第4题选填量词。“一（片）风光”这道题目错误率高，对于量词还 没有准确概念，特别是不常看到的词语，因此，词语的积累很重要，还 得适当的让学生进行拓展学****br/>第5题“长”共几画，第三画是什么，再组词。这类数笔画的题目比 较少练****有的学生没看懂题目意思，错误率高，只能乱填，因此我们 老师在作业布置上，可以适当的选些不常做的题型让学生去做，去教会 他们做题的方法。
第三大模块我会写
这块内容得分率