文档介绍：202x年汇编参考资料之凤凰重生
海拔1497米的粤东最高峰——凤凰山，一个美丽而吉祥的地方。
这里既是**老区，又是著名侨乡和中国乌龙茶之乡，历史上曾英才辈出。建于1939年的广东省潮安县凤凰中学就坐落在这座具有光荣**传统和深厚文化积淀的名山上。
6年前，年仅28岁的林跃文接手风凰中学时，教学条件比较差，师资青黄不接，教学质量低下，师生似乎都失去了进取的信心和勇气。
经过林跃文和老师们6年的不懈努力，现在的风凰中学以良好的教育质量，受到教育部门、县镇领导和当地乡亲们的称赞。
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与林跃文交谈，我们感到作为一;所山区农村普通中学的校长，林跃文内心有一种办好学校的热望。
林跃文说：髂后并不可怕，可怕的是失去奋进的信心和志气。农村中学也有自己的优势：学生生性纯朴、勤学好问：教师吃苦耐劳、甘心奉献。即使遇到一定的困难，一名新时期农村普通中学的校长也不能无所作为。
接任校长后，林跃文先建了4个记事本——
第一，与当地领导和关心教育的各界人士共商兴学育才的大计，共谋治校的方略和智慧，建立怡校智慧本：第二，走访全镇村落，了解学生的就读情况和家庭情况，征询乡亲们对学校发展的意见和希望，建立学情调查本;第三，关注教师的成长和发展，发挥教师的优势和长处，建立教师发展本：第四，准确把握学生的思想脉搏，了解学生的意愿和需求，关注学生的全面健康成长，建立学生成长本。
对每一位学生高度负责，让每一位学生都能受到良好的教育，成为林跃文孜孜以求的教育理想。
走进乡亲、师生的心灵，林跃文看到了凤凰中学的希望。他的五大本学生成长本密密麻麻地记载着学生的情况。调查的是什么对象，有什么问题，准备采取什么措施，一目了然。
我们随意翻开其中的一页，上面记载着：二桠村的初一级学生尤漳州、尤俊彬，爱学****表现好，因家庭是特困户，有辍学念头，要尽快解决他俩上学的实际困难。高一级学生林立山、文锦娜能力全面，尤其是组织能力突出，可考虑推荐为学生会竞聘人选，充分发挥其特长。
为了解上面记录的两位特困生目前的情况，我们特地跋涉了3个多小时到二桠村，得知林跃文多次走访二桠村，已想方设法，从202x年起就让这两位学生免费入学、住宿，每人每月还得到80元生活费用资助。对此，两位学生很受感动和鼓舞，学****更加发奋。
几年来，林跃文自己资助解决了27位特困生的上学问题。他的表率作用影响了同事们，副校长文财源等教师也多次资助贫困学生。林跃文和教师们的爱心感动了陈大礼、谢秋强、陈明辉等热心教育的社会人士，他们多次捐款、捐物支持凤凰中学教育的发展。
凤凰镇委书记詹自力说：现在的凤凰中学已经成为潮州市委、市政府表彰的文明单位和潮安县教学工作先进单位。风凰的老百姓看重的不仅仅是凤凰中学培养出多少个大学生，更重要的是风凰中学为当地经济和社会发展培养了一大批高素质的劳动者。
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林跃文认为，地处山区的农村中学，办学条件差固然影响了学校的发展，但落后的主要原因是管理水平问题。
林跃文是土生土长的潮州人，潮州人都酷爱喝功夫茶，他也不例外。林跃文从乌龙茶制作工艺获得了诸多教育管理的启发。
林跃文说