文档介绍：七年级美术教学计划汇总范文
七年级美术教学计划汇总多篇，希望对你的学****工作能带来参考借鉴作用。
作为美术老师，应利用业余时间加强对专业的学****和研究，多研究新的美术动向，阅读和学****美术教学的相关资料和优秀的教学经验，做好教学计划。今天xx在这给大家带来七年级美术教学计划，接下来我们共同阅读吧!
七年级美术教学计划1
新的学期开始了，初一的美术教学工作计划以下：
基础情况分析
一、学生现实状况分析：
作为刚刚步入新学****环境的新生，即使她们经过一学期的学****和学校生活，当初她们对新的学****环境还不是很适应。因为是初一学生，所以她们学****美术的专心性很高，专心参加活动的主动性很好，不过学生年纪小、知识少，所以学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。
二、教学资料分析：
本学期确定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基础点出发培养学生的创新精神和实践潜力;强调趣味性的美术学****设计资料贴近学生的生活经验，强化学生的美术学****爱好;在继承美术传统的基础上，充足表现社会的近步和发展和多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不一样课业之间的区分，在传授要求的基础知识、基础技能的基础上，一直贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的****得两方面的需求。
三、教材中关键、难点：
关键资料包括到绘画创作和设计的资料，包含风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。
针对教材的关键，难点在于培养学生的各项技能和潜力，比如学生的绘画技能、学生的观察潜力、学生的自主学****潜力，最终抵达自主欣赏和自主创作。
教学目标：
(1)、认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基础百分比;深入学****色彩知识和构图知识。
(2)、智力潜力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型潜力;培养学生的设计思维潜力。
(3)、思想品德目标：透过学****色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然产生热爱之情。
关键工作及方法
1、认真学****课程改革的优秀理念，以全新的视角审阅新课程，走进新课程。
2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量
3、认真备课、上课、听课、评课，立即批改作业、讲评作业。
4、做好课后教导工作，广泛涉猎多种知识，组成比较完整的知识结构。
5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升。
七年级美术教学计划2
为使本学期的教学工作顺利进行,更加好地完成教育教学任务,经过对本册教材的深入研究和分析,特作教学计划以下:
一、教学总体目标：
从学生身边环境熟悉的事物中发觉美，培养学生热爱生活的情感，经过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提升绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提升学生合作学****的能力和设计、想象、发明的能力。
要求：实际是基础，想象是延伸，老师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。
教学内容关键包括四大领域：造型表现领域，设计应用领域，欣赏评述领域，综合探索领域。四类中仍以“造型表现领域”为关键教学内容，约占总教学量的三分之二。
二、情况分析：
(一)学生情况分析：
七年级学生已经初步认识形、色和肌理等美术语言，学****使用多种工具，体验不一样媒材的效果，能经过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的爱好，但还缺乏想象力和发明精神。依据上学年级执教时对她们的了解,优异生约占5%，差生约占3%，其他学生均为通常水平。所以,老师要充足认识到教授本册教材所面临的困难性和主要性。
(二)教材情况分析：
本册教材共14课,经过美术教学以提升学生的审美素质为宗旨,培养学生的美术基础能力,促进学生的全方面发展。课业类型关键分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。
1、欣赏优异美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、经过启发联想训练学生的发明性思维能力，培养良好的观察****惯和观察能力。
3、学****简单立体物的表现方法，学****色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计和制作。
4、引导学生深入体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术发明的欲望。
三、教学重难点：
经过美术教学,引导学生深入体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术