文档介绍：五年级音乐教学计划怎么写
导语计划的种类很多，能够按不一样的标准进行分类。关键分类标准有：计划的主要性、时间界限、明确性和抽象性等。不过依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是亲密联络的。比如，短期计划和长久计划，战略计划和作业计划等。以下是东星资源网为大家准备的五年级音乐教学计划，供您借鉴。
篇一五年级音乐教学计划
一、学生情况分析：
A、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏正确、并带一定的感情，部分学生声音嘹亮、悦耳。
B、器乐方面：能辨清中国民族乐器的名称、种类、外形特点、演奏姿势、音色。部分学生在演奏方面较突出。
C、欣赏方面：能说出演奏乐器的乐器名称、结构、音色特点；节奏上、力度上、速度上的改变发展；能讲出曲调的结构、情绪等。
D、演出方面：能精心设计编排一组动作，演出时认真持久，效果很好
E、视唱、节奏练****方面：能按一定的步骤，准备视唱或节奏练****的内容，有些同学稍作准备，便能正确的表示出来，部分学生还借用指挥来进行练****br/> F、存在的问题：
a、音准还不够要求，有些同学音符间的关系还未明确，唱歌时很白，无感情。
b、完成作业不立即，字迹较差。书本没好好爱惜。
二、本年级认知目标：
一读谱知识
1、认识：保持音记号、上滑音、下滑音记号、切分音节奏、弱起小节、6/8拍子的含义及基础的强弱规律。
2、认识：上波音、下波音记号、前倚音、后倚音记号。
二音乐常识
1、了解民族吹管乐器、拉弦乐器及其作品。
2、了解中国音乐家刘天华生平及作品
三、技能目标：
一听
1、培养主音感。
2、听辨大、小三度、纯四度、纯五度和声音程。
3、听记2——4小节旋律。
二唱
1、用气息支持唱歌，学****顿音唱法。
2、视唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包含已经学过知识在内的四小节旋律。
3、学****二、三拍子的指挥图式，有感情地背唱歌曲6——8首。
三动
1、律动综合练****br/> 2、继续学****简易乐器的演出法，能演奏简单乐曲2——4首。
四、思想感情目标：
经过对健康音乐的接触，培养对音乐，尤其是对中国的民族音乐的爱好和兴趣，乐于参与健康活泼的音乐活动吗，培养学生健康的审美爱好和完美的人格。
篇二五年级音乐教学计划
一、思想教育
在教学过程中渗透德育，美育教育，全方面提升学生的音乐素质，努力把教书育人提升到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养她们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优异品质。并经过多种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养她们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
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`器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学****音乐的爱好；“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练****提升学生的乐感和节奏感；，提升学生的综合素质。