信息技术教案.doc

文档介绍：总第 6 课时
教学内容
电子计算机的发展与应用
课型
新课
课时
1
教学目标
知识目标
了解计算机的产生与发展；
了解计算机的特点与应用；
技能目标
理解电子计算机的特点与应用；
情感目标
体会电子计算机的发展与应用对我们生活的影响。
教学重点
计算机的产生与发展
教学难点
计算机的特点与应用
教 具
无
学 具
无
活动内容
教师活动
学生活动
导入新课：
教学过程：
电子计算机的产生和发展；
电子计算机的产生：
电子计算机的发展；
我们生活在现代社会，对计算机已经不陌生了。计算机已进入到社会的各个领域，成为一种能按人们的要求对信息进行处理的工具，是我们生活中不可缺少的一部分。
（设问）对于计算机的历史你知道吗？计算机又能帮助我们做些什么呢？
（讲授、板书）
1946年，美国宾夕法尼亚大学研制成功了人类第一台电子计算机ENIAC，当时仅仅用于军事和科研工作，解决数学计算问题。
第一代电子管计算机（46~58年）
第二代晶体管计算机（59~64年）
第三代集成电路计算机（65~70年）
第四代大规模、超大规模集成电路计算机（71年至现在）

听，提趣
思考、提趣
了解计算机的产生
了解计算机的发展
2、电子计算机的特点；
电子计算机的特点：运算速度快；计算机精度高；有超强的记忆能力和逻辑
理解计算机的特点
电子计算机的应用；
三、小结。
判断能力；实现自动控制；可靠性高。
电子计算机应用以下方面：
科学计算；
数据处理；
过程控制；
计算机辅助系统；
人工智能。
总结本节内容。
了解电子计算机的应用
讨论、回忆本节内容。
作业探究活动
探索活动：计算机的发展的应用
板书设计
电子计算机的发展与应用
电子计算机的产生和发展；
电子计算机的特点；
电子计算机的应用。
教学反思